学生的特点之一为学生是自我教育和发展的主体
1.依据
首先,学生是具有主观能动性的人。
其次,学生在接受教育的过程中,也具有一定的素质,可以进行自我教育。
2.表现
学生主观能动性表现在三个方面:
(1)自觉性,也称主动性。它表现在学生能根据一定的目标或要求,或在某种情境的激发下,自行采取相应的态度或行动。
(2)独立性,也称自主性。它表现在学生不仅具有自觉性,而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式,并能在实现目标的行动中自我监督和调控。(独立思考,独立创造)
(3)创造性。这是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识。