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简述学前儿童想象发展的特点
简述学前儿童想象发展的
基本
特点
。
答:
(1)
学前儿童的
有意想象逐渐得到
发展
,但主要还是无意想象。(2)学前儿童在再造
想象的
基础上,逐渐发展创造想象。(3)想象从完全脱离现实到合乎客观逻辑。
简述学前儿童
无意
想象发展的特点
。
答:
【答案】:想象无预定目的,由外界刺激直接引起;
想象的
主题不稳定,想象的内容零散、无系统;以想象过程为满足;想象受情绪和兴趣的影响。
学前儿童想象发展的
基本
特点
。
答:
(1)
学前儿童
有意想象逐渐得到
发展
,但主要还是无意识想象; (2)学前儿童在再造
想象的
基础上,逐渐发展创造想象; (3)想象从完全脱离现实到合乎客观逻辑。
学前儿童的想象有什么特点
?
答:
学前儿童想象发展的特点
分为三个方面:1、无意想象占重要地位,有意想象初步发展。无意想象是最简单、初级的想象。
幼儿的
想象活动主要属于无意想象。幼儿想象的产生是由外部刺激直接引起,想象不指向于一定的目的,仅以想象的过程为满足。2、再造想象占主要地位,创造想象开始发展。在幼儿期,再造想象占...
学前儿童想象发展有哪些
主要
特点
答:
主要
特点
表现在以下方面。 一、无意想象占重要地位,有意想象初步
发展
幼儿期儿童无意想象占重要地位,小班儿童表现得尤其突出。 (一)想象的目的性不明确
幼儿想象的
产生常是由外界刺激物直接引起,想象不指向于一定目的,仅以想象的过程为满足。 小班儿童无论在游戏、绘画还是做泥工等活动前,不知道自己将要创造出什么...
学前儿童想象发展有哪些
主要
特点
?
答:
学前儿童想象发展的特点
分为三个方面:1、无意想象占重要地位,有意想象初步发展。无意想象是最简单、初级的想象。
幼儿的
想象活动主要属于无意想象。幼儿想象的产生是由外部刺激直接引起,想象不指向于一定的目的,仅以想象的过程为满足。2、再造想象占主要地位,创造想象开始发展。在幼儿期,再造想象占...
举例分析
儿童想象
萌芽的表现与
特点
答:
学前儿童想象发展的特点
分为三个方面:(一)无意想象占重要地位,有意想象初步发展 无意想象是最简单、初级的想象。
幼儿的
想象活动主要属于无意想象。1.想象的目的性不明确 幼儿想象的产生是由外部刺激直接引起,想象不指向于一定的目的,仅以想象的过程为满足。小班幼儿事先无一定想象目的,他们以想象...
学前儿童发展
无意
想象
名词解释?
答:
学前儿童想象发展的特点
共享文档 2018-04-24 5页 5.0分 中公教育河南分公司 用App免费查看 学前儿童想象发展的特点 学前儿童想象发展的特点分为三个方面:(一)无意想象占重要地位,有意想象初步发展 无意想象是最简单、初级的想象。
幼儿的
想象活动主要属于无意想象。1.想象的目的性不明确 幼儿想象...
学前儿童
在造
想象发展的特点
有哪些
答:
主要
特点
表现在以下方面。 一、无意想象占重要地位,有意想象初步
发展
幼儿期儿童无意想象占重要地位,小班儿童表现得尤其突出。 (一)想象的目的性不明确
幼儿想象的
产生常是由外界刺激物直接引起,想象不指向于一定目的,仅以想象的过程为满足。 小班儿童无论在游戏、绘画还是做泥工等活动前,不知道自己将要创造出什么...
学前儿童的发展特点
答:
学前儿童
的
发展特点
学前儿童的发展特点,如何培养好孩子是很多家长思考的问题,学龄前的孩子正处于身心
发展的
关键阶段,孩子的性格和思想受家庭的影响很大,现在为大家分享学前儿童的发展特点。学前儿童的发展特点1 一、
想象
力丰富 想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你...
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