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教师绩效工资哪里来的
教师绩效工资
方案
答:
这样的
绩效工资
为
哪
般?政府,从
教师
身上狂割三分之一多的肉, 可谓大刀阔斧;教师,再鲜血淋漓地劳作,想赎回自己的肉,也已毫无希望顺德出台的绩效工资方案简单地说就是:每个月先从教师全部收入中扣除35%(其中农行每人300多元),扣除的钱中10000元用于做节日“慰问(“自慰”才对)金”,其余的钱根据每年的两次考核再重...
教师
实行
绩效工资
是什么意思啊?
答:
坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线
教师
、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜,把义务教育学校实施
绩效工资
同深化学校人事制度改革、完善义务教育经费保障机制、规范学校收费行为和经费管理紧密结合,注意研究解决实施中出现的问题,妥善处理各种关系,积极稳妥做好工作。要按照管理以县为主、经费省级...
学校领导贪污
教师绩效工资
?事实并非如此
答:
关于“学校领导贪污教师绩效工资”的说法,我们必须明确一点:这并不符合事实。我国幅员辽阔,学校众多,不能一概而论地认为所有学校的领导都有贪污行为。举报贪污行为如果有人发现有学校领导确实存在贪污
教师绩效工资的
行为,可以向当地的纪律检查委员会或监察局举报。对于数额较大的贪污行为,可以直接向当地的人民检察院...
每年发放几个月的
教师绩效工资
答:
1、
教师绩效工资
发放的时间与周期,没有明文规定,每个地方不同,有的地方一年发一次,年底一次性发放,相当于年终奖;有的地方分两次发放,半年一次;2、法律依据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》五、经费保障与财务管理 (一)义务教育学校实施...
济宁市任城区
教师的绩效工资
从套改后每月既得工资中拿出一百元是否合理...
答:
(3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的;(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。
教师
工作量计算及
绩效工资
发放办法:(一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中 为教师所授第i班学时数,...
怎样看待深圳取消
教师
两贴及
绩效工资
?
答:
众所周知,
教师的绩效工资
是由基础性绩效和奖励性绩效两部分组成。基础性部分就是看不同
老师的
职称来分配;而奖励绩效是看每个人的任课多少来分配。但是由于有一些中层干部,任课少反而比较两个班的班主任绩效工资还高。绩效工资本来是好事,初衷是好的,为了调动在职员工的积极性,但没有切实可行的发放...
教师
实行
绩效工资
是什么意思啊?
答:
坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线
教师
、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜,把义务教育学校实施
绩效工资
同深化学校人事制度改革、完善义务教育经费保障机制、规范学校收费行为和经费管理紧密结合,注意研究解决实施中出现的问题,妥善处理各种关系,积极稳妥做好工作。要按照管理以县为主、经费省级...
教师的绩效工资
应该怎样分配才算合理
答:
为员工提供福利和奖励。例如,提供医疗保险、退休计划、股票期权等福利,或者为员工的出色表现提供奖金、旅游等奖励。根据工作性质的不同给予不同的津贴。例如,对于需要进行加班或在特定条件下工作的员工,可以给予加班津贴或者危险津贴等。总的来说,合理的
工资
分配需要考虑到市场竞争情况、员工
绩效
、员工技能...
义务教育学校
绩效工资
制度的主要政策
答:
(二)比照公务员落实
教师工资
标准是依法治教的要求国务院批准的《关于义务教育学校实施
绩效工资的
指导意见》规定,绩效工资总量和水平的核定,要按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定,绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。这对于广大
教师来
说绝对是一个利好...
班主任的绩效工资是在学校所有
教师的绩效工资
中重新分配还是由上级主管...
答:
第二问:目前身边的能接触到的学校打听下来还没有一个施行的。第三问:这次
绩效
不是以涨
工资
为目的,主要是拉平城乡差距,追求理论上的“同工同薪”,给接下来的
教师
岗位轮换先扫清收入上的一大障碍;拉平城乡差距,那很明显城区的收入基本不变或是涨幅有限,城乡结合部和偏城区及乡下的学校涨幅就比较...
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