77问答网
所有问题
当前搜索:
小学课外阅读指导课要注意什么问题
怎样上好
小学
语文
阅读课
答:
小学阅读
教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。下面为大家带来了上好小学语文
阅读课
的方法,供大家参考。1、
指导
式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生,目的是扶着学生走上独立阅读的道路,培养学生
课外阅读
的兴趣和习惯。2...
如何
指导
学生进行有效的
课外阅读
?
答:
我们教师应肩负一个重要的责任,那就是培养学生的阅读兴趣,因为兴趣是最好的老师。对阅读有了兴趣,就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而使
课外阅读
变成学生自觉自愿的行为呢?老师们认为: 1、尊重自主阅读权,激发阅读积极性。我们要准确把握选择的尺度,
指导
学生根据自己的...
小学
低年级
课外阅读指导
答:
小学
低年级
课外阅读指导
高 虹 课外阅读是学生在课外进行的各种形式的阅读活动,它是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读的延伸...
小学
语文
课外阅读
有
哪些
要求?
答:
能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的用法。积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在
课外阅读
和生活中获得的语言材料。诵读优秀诗文,
注意
在诵读过程中...
如何
指导小学生
进行有效的
课外阅读
答:
1、制定具体可行的阅读计划。《语文
课程
标准》中提出
小学
阶段阅读总量要达到145万字。这么多阅读的量要分到各年级、各学期。所以,每学期一开始帮学生制定一份本学期的
课外阅读
计划是很有必要的。计划包含阅读总量、阅读书籍目录、阅读每本书所需时间以及自己每天运用什么时间,运用多长时间去阅读等内容。有...
如何
指导小学生
名著
阅读
答:
如何
指导小学生
名著阅读
课外阅读
对学生很重要,课标明确规定
小学
1—6年级课外阅读量不少于145万字,重点要培养学生的课外阅读兴趣、方法和习惯。课外阅读最好是多读文学名著,它是人类智慧的结晶,其思想性和文学性不是一般作品所能替代的。多读名著可以使人变得滔滔不绝,才思敏捷,在潜移默化中学习到丰富的知识,陶冶了...
如何
指导小学生课外阅读
?
答:
小学生“多读书、好读书、读好书”计划一、
指导
思想 为积极推进
课程
改革,构建
小学生课外阅读
科学体系,营造“书香校园”, 引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要...
如何在
小学
语文中
指导
学生开展
课外阅读
答:
小学生
语文课外阅读应该关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主体,根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高。一.
课外阅读指导课
的类型 (1)读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、...
如何加强
小学生的课外阅读
方法
指导
答:
总之,老师要努力提高自身素养,尽力做到博闻强识,博览群书,以便感染学生,让其明白“活到老,学到老”。三、
指导阅读
方法,让学生善于阅读 新课标提倡扩展学生课外的阅读面,对各个年级
课外阅读
都提出了不同的要求。由此可见,课外阅读在
小学
语文教学中占据着很重要的位置。为了提高阅读的质量,教师应该...
如何上好
课外阅读指导课
答:
上午听完一节语文课,正与执教老师潘主任交流看法呢,卢校长通知我,中午给语文老师们介绍一下如何上
课外阅读指导课
。通过收集整理资料并简单地加工后,我从三个方面来介绍:一、课外阅读指导课的类型(1)读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学一年级课外阅读指导课教案
小学生课外阅读指导ppt
四年级课外阅读指导课教案
六年级课外阅读指导课教案