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如何写好论证类文章教案
初中八年级语文《阿西莫夫短文》
教案
答:
此外,
文章
的第二、三部分相对于第一部分,又是在举例说明,说明“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”这一科学论断。(四)总结、扩展 科学家能从一个科学领域的发现中产生联想,经过怀疑、推测、研究、
论证
之后有新的发现。同学们要从中受到启发,善于多角度思考问题,以培养自己的创新能力。
高中语文《师说》优秀
教案
设计
答:
3.了解文中所采用的
论证
结构,学习正反对比的论证 方法 过程与方法目标 1.通过阅读和翻译课文,积累文言知识 2.教师点拨,学生自主探究,学习借鉴本文正反对比的论证方法。3.分析
文章
的整体思路,引导学生背诵全文 情感态度与价值观目标 点燃学生继承中华民族传统美德的热情,古为今用,树立尊师重教...
《师说》高中语文
教案
答:
①韩、苏、王三人对于
文章
写作的观点有何共同之处? 。 ② 三人对观点的表述和
论证
有何相似之处? 。 〖参考答案〗 一、选择题 1、A 2、B 3、B 4、C 二、填空题 5、退之、韩昌黎、文、《昌黎先生集》、古文运动。柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 6、略 三、阅读下面两段文字,完成7~...
请问这篇《读书:目的和前提》的
教案
是什么?
答:
他试图从教育和修养方面来探索人性,提倡通过读书来提高修养,达到心灵和个性的自我完善。为此他写下了一系列具有代表性的作品,本文就是一篇激励人们读书的名作。文中,作者阐述读书的作用,认为读书是获得教养的主要途径。一、教学目标:1. 理清
文章
结构层次,了解层进式的
论证
结构,掌握文章严谨的逻辑...
高一语文《渐》
教案
设计
答:
(2)写儿童情趣(3)写本人生活经历和社会的炎凉世态 皈依佛教,一生淡泊,洁身自好。散文集命名为《缘缘堂》三、整体感知,把握思路 1、 朗读课文 2、 生字词 纨绔子弟(wán kù) 佣工 yōng 围炉拥衾qīn 刑笞 chī 牛犊dú 轧 gá3、 理清全文思路,把握
文章
内容 ...
师说
教案
答:
1.本文运用
怎样
的方法
论证
中心 论点的? (1)分析第1段: 作者怎样从理论上对总论点作初步论证的? 第一层:开门见山提出中心论点:古之学者必有师。 古指两汉以前,学者指学习的人,不同于今天所说有专门学问的人。作者要以古之学者为榜样来宣扬师道,所以
文章
一开始就把它提了出来。必有师,把学者之所以有成就、...
八年级语文上册的《阿西莫夫短文》
教案
答:
此外,
文章
的第二、三部分相对于第一部分,又是在举例说明,说明“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”这一科学论断。(四)总结、扩展 科学家能从一个科学领域的发现中产生联想,经过怀疑、推测、研究、
论证
之后有新的发现。同学们要从中受到启发,善于多角度思考问题,以培养自己的创新能力...
九年级上册语文作文
教案
答:
呢?好,就请同学们以小组为单位自己翻译课文,弄懂课文意思。不懂的做上符号,待会可以举手提问。 1.学生自行翻译课文,圈点勾画,标示出疑难词句。 2.小组讨论,质疑、解疑。 3.教师引导学生积累文言知识。 五、研读课文,理清
论证
思路,背诵课文 : 1.本文的中心论点是什么?
文章
是
如何
逐层展开论证的?用了哪些论证方法...
师说
教案教学设计
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行
教案编写
工作,
编写教案
有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该
怎么写
才好呢?以下是我为大家收集的师说
教案教学设计
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 师说教案教学设计 篇1 教学目标: 1、了解作者、背景及文体 2、疏通
文章
,理清思路 ...
高三作文素材
教案
答:
如何
才能有效使用和改造好材料,点石成金,使得材料价值最大化呢?下面介绍五种实用技巧。 方法一:变换叙述角度 材料是
论证
论点的根据,是建立论点的理由,是为论点服务的,因此它必须与论点保持一致,即材料与论点有必然的、本质的联系,能完全充分地支撑论点。因此,我们在叙述材料的过程中,要选择好材料叙述的角度,特别要...
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