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一年级作文教学指导
一年级
语文
作文
如何辅导?
答:
在教孩子写
作文
的时候,老师可以收集一些
一年级
范文,供孩子借鉴和学习。通过阅读优秀作文,孩子可以学习到一些通用的语言表达和
写作
技巧,并将其运用到自己的作文中。此外,老师还可以针对孩子的写作问题给予相应的
指导
和建议。三、注重写作的过程 在教孩子写作文的时候,要注重强调写作的过程。即让孩子先通...
一年级作文
辅导方法有哪些?
答:
作文写作
方法
1
、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交...
小学
一年级作文
应该教什么
答:
学生
作文
训练起始于
一年级
“口头作文”,即说话训练。教师和家长要重视
指导
学生进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求他们,帮助他们在说话训练中形成句子的概念,而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音
教学
结束后,在原来大量的“听说一句话”训练的基础上,我提倡...
怎样教
一年级
小朋友写好
作文
答:
比如:学了《元宵节》,可以设计一段写话训练:元宵节,我和在一起。爸爸,妈妈,我,大家都。元宵节一过,大人们要开始,小学生要准备。2、写话和日常生活相结合。平时多引导学生观察日常活动,有指向性的引导孩子观察身边的事物。任何平时校园生活的一点一滴都能写成
作文
。而且要给学生规定...
一年级
的写
作文
的技巧
答:
一、“你能讲出来,就能写出来!”——说完整的话,写完整的句。 学生
作文
训练起始于
一年级
“口头作文”,即说话训练。教师要重视
指导
学生进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求他们,帮助他们在说话训练中形成句子的概念,而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。 如一年级汉语拼音
教学
结束后,在...
一年级
写
作文
的技巧和方法
答:
一年级
写
作文
的技巧和方法是使叙事具有完整性。写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发展,高潮和结果这六大要素。要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,高潮和结果最为重要。小学生写记事作文,一般都是些自己身边的...
怎样辅导
一年级
小朋友写
作文
?
答:
1
多读书阅读是
写作
的基础,先大量输入,再练习技巧。多看绘本,培养观察、想象和表达能力。多读词语、成语书积累好词好句。2多思考“读书破万卷,下笔如有神”这句话的重点不在“万卷”,而在“破”。说白了,要想
作文
写得好,要去分析优秀的作品,结构好在哪?用词好在哪?去研究和消化后,...
一年级
学生写
作文指导
答:
指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。 小结:是啊,二十年后的李老师已步入老年人行列,皱纹已布满我的面颊,青丝中也夹杂着白发,
作文指导
《小学
一年级作文教案
》。见到阔别二十年的你们,我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。 创设情境:二十年后再相会 师:噢,你们是二十年前我在三十...
怎样写好
作文一年级
答:
一、
作文
要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在
写作
中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群...
疫情期间,怎么
指导一年级
孩子写
作文
?
答:
一年级
疫情看图写话写法是要学会看图。拿到看图写话的题目,学生首先要认真看图,看下图片的内容,了解图片的关键内容,抓住要表达的核心。看完图,先构思一下,不要马上动笔,拟出几个中心句,也就是对一段内容的整体概括。这一步很重要,关系到能不能写好。将想好的中心句进行扩展,中心句是概述...
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