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鲁班造伞短文及答案
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短文
,答得好追加200分!
答:
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好...
从
短文鲁班造伞
的题目中你知道了什么信息?
答:
这是一个传说故事,讲的是我国古代著名的木匠
鲁班造伞
的事,通过这个小故事能教育小孩养成勤于观察,遇事多动脑筋的好习惯。在看这篇故事时,我认真研读故事内容,抓住故事的关键:鲁班是受到什么样的启发而反复试验最终造成能开能合的伞。在给女儿讲解时,引导她让她明白:鲁班是受到亭子和孩子们顶的荷...
太和四小三年级
鲁班造伞
从
短文
的题目中只知道了什么信息
答:
故事《
鲁班造伞
》很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿...
《
鲁班造伞
》这篇
短文
先写鲁班建了很多亭子,想把亭子做得轻轻的,接着...
答:
后来,他跟几个木匠一起在路边造了一个亭子,亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。接着,他们隔一段路造一个亭子,造了许多亭子。这样,走路的人就方便多了。雨来了,躲一躲;太阳晒得难受了,歇一歇,喘口气儿。
鲁班
给大家办了件好事,大家都很感激他。可是鲁班自己挺不满意。他想,要是雨下...
鲁班造伞
这篇
短文
先讲了什么接着讲了什么最后讲了什么这个故事给我们...
答:
《
鲁班造伞
》这篇
短文
先讲的是鲁班有一次和妹妹游玩西湖时遇雨,产生了制造雨具的念头,接着讲了他从小孩子们顶着荷叶在雨中追逐玩耍这有趣的一幕中得到启发,最后讲了鲁班经过反复实践,发明了雨伞的故事。这个故事给我们的启发是:我们大家应该学习鲁班仔细观察、乐于动脑动手的精神和善于听取别人意见,...
帮我找一下阅读
短文
,答得好追加200分!
答:
5、仔细读读
短文
,看看刺猬的硬刺有哪些作用?6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
读了
鲁班造伞
这篇
短文
有哪些体会
答:
。他很想要爸爸妈妈回来,可是,他每次打电话的时候,爸爸妈妈总是说:傻孩子,如果我们都回去了,那谁来挣钱给你上学小作者做了一个梦,梦到爸爸妈妈回来了,他们一起玩耍,很开心 想技巧:用什么表达方式?怎样开头?怎样结尾?等等。它解决的是“化妆”的问题,怎样锦上添花,让文章更美。
给
短文
加上一个合适的题目
答:
鲁班
妻子的发明
鲁班造伞短文
里面好啦好啦加标点符号
答案
答:
虽然有的题目比较费时间,但是也只能 这样来提高自己的学习水平,多和老师交流 老师是很乐意学生去问问题的,问多了 老师也会给很多学习上的建议 希望能帮到你,请采纳正确
答案
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舟过安仁改写成
短文
答:
这时,他们看到了荷花,想起了
鲁班造伞
的故事。他们灵机一动,拿出了船舱里的伞,并撑开,轻轻松松地就使船移动了。 诗人杨万里正纳闷这时怎么一回事儿呢,他赶忙叫来艄公,请他把船划到池中央,追上了那两个小孩子。 杨万里不解地问:“孩子们,你们为什么要这样做呢?” “因为这样借助风力使船前进呀!”孩子眨巴着...
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