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陶行知生平简介简短
求刘文西的
生平简介
答:
刘文西(1933年10月17日-2019年7月7日),出生于浙江省嵊州市长乐镇水竹村,中国人物画泰斗,“浙派人物画”代表画家之一、黄土画派创始人、第五套人民币毛泽东画像的作者。1950年在上海进入
陶行知
先生创办的“育才学校”学习美术。1953年入浙江美术学院,受潘天寿等先生教导,1958年毕业后到西安美院工作。
朱经农人物
生平
答:
12年,他主编中小学教科书,与
陶行知
合编了我国第一套平民千字课本,为农村扫盲工作做出了重要贡献,期间还担任了光华大学教务长和上海市教育局长。在民国17年后,朱经农的教育生涯进一步发展,他先后担任国民政府多个教育部门的重要职务,如大学院普教处长、教育部普教司长等,推动了湖南教育的显著发展。
关于志向的名言?
答:
把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做。志量恢弘纳百川,邀游四海结英贤。有志不在年高,志空活百岁。想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。不为穷变节,不为贱易志。唯君子为能通天下之志也。(《易经》)君子之行,静以修身。一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他...
陈鹤琴的人物
生平
答:
1906年,在姐夫资助下考入美北浸礼会开设的杭州蕙兰中学(现杭州二中前身)。 1910年冬,中学毕业。 1911年春,考入上海圣约翰大学。 1911年秋,考入北京清华学堂高等科 ,在校期间创办校役补习夜校和城府村义务小学。 1914年夏,清华毕业,考取公费(“庚款”)留学美国 ,同船者有
陶行知
。曾打算学...
明朝诗人、理学家吴与弼
简介
,吴与弼的性格特点是什么
答:
近代教育家
陶行知
倡导的“生活教育”,正是源于吴与弼的这一教育思想。同时,吴与弼敢于挑战孔子“君子喻于义,小人喻于利”的重儒轻商思想,提出“素其位而行,不愿乎其外”,推动工农商贾儒学化,并造就了明代以来一大批学士放下身段经商,形成了中国特有的儒商阶层,影响至今。 吴与弼及其所开创的“崇仁之学”,对明代...
黄晓同人物
生平简介
,黄晓同人物生平简介
答:
阅读配图 著名指挥家、音乐教育家黄晓同教授因病于8月24日12:54分在瑞金医院逝世,享年82岁。黄晓同教授为我国培养了许多优秀音乐人才。人物
生平
黄晓同,著名指挥家,上海音乐学院指挥系教授、中国音乐家协会理事。1933年生于江苏镇江,祖籍贵州省贵阳。黄晓同幼承家学,进达德小学,继而改读于
陶行知
育才...
陈梦熊的人物
生平
答:
她是一个思想进步的教育改革家,曾同著名教育家陈鹤琴(也是上虞人)、
陶行知
等人组织教育改革研究会,并协助陶行知创办晓庄师范。三姐在生活上抚育弟弟的同时,在思想上也深深地影响着少年时期的陈梦熊。1938年,陈梦熊考入抗战爆发后三校异地合并的西南联大地质地理气象系,主修地质专业。回忆起那时的...
周谷城的
生平简介
答:
1942年春,周谷城经进步教授陈望道、张志让
介绍
,受聘于迁址重庆北碚的国立复旦大学,任历史系教授,并在陈望道任系主任的新闻系开设英文报纸分析课。周谷城仍继续积极参加抗日民主活动,还协助
陶行知
开办社会大学,被聘为中国民主政团同盟(民盟前身)顾问。他的学问人品受到学生们的景仰,1945年春周谷城任系主任,历史系的...
李建雄的人物
生平
答:
中共党员,教育硕士,中学高级教师,全国优秀教师,河北省中小学骨干教师,邢台市劳动模范。曾任现任邢台市第一中学校长,教育部基础教育课程教材发展中心教学评价项目组成员,中国
陶行知
研究会理事,高中教学研究会理事,邢台市少年儿童研究会理事,邢台市科协委员,2010年被评为河北省突出贡献中青年专家。自...
告诉我5条反映自强不息精神的名言谚语或俗语
答:
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陶行知
8) 幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。 作者: 陶行知 9) 幼儿教育实为人生之基础。 作者: 陶行知 10) 贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪? -- 佚名 11) 航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无...
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