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陀螺受到的启发
陀螺
一文告诉我们
什么
道理
答:
《陀螺》赏析 全文以陀螺为线索,主要讲述了作者丑陋的陀螺战胜大陀螺的故事和深刻的真理,
启发我们不能以外表取人,要用全面的眼光看待事物
。就像海水不能用斗来衡量一样,这个人不能仅仅依靠一个人的外表来判断一个人一样,陀螺也展示了作者童年的快乐,表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱。
陀螺
告诉我们
什么
道理 陀螺课文对我们
的启发
答:
1、《陀螺》告诉我们人不可貌相,海水不可斗量
,也告诉我们第一印象是不一定可靠的,所以不可以根据他人的外貌就随意评价他人的行为,也不可以随意伤害他人。2、《陀螺》这篇课文的主要内容是小时候我很爱玩陀螺却做不好,后来叔叔帮我做了一只其貌不扬的陀螺,但我的陀螺很顽强,打败了其他小伙伴的...
请问读了
陀螺
这篇短文
受到了什么启发
呢?
答:
在如今互相帮助的社会上,还有许许多多的志愿者,
在为他人默默的贡献着自己的力量:为他人指引方向;为老人买东西;为城市卫生做贡献——
。他们从来不要一分钱,而尽心尽力的帮助他人,是我们学习的好榜样。 我也要向路与陀螺一样,做一个为别人默默贡献,不为自己,只为他人 ...
陀螺
一文告诉我们
什么
道理
答:
启示我们不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物
。正如海水不能用斗来测量一样,不能光靠一个人的外表来评判这个人,《陀螺》一文也表现了作者在童年的快乐快来,表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。
谁能说说《
陀螺
》这篇课文主要讲一个
什么
故事?
答:
进一步概括提炼:(说)陀螺、(做)陀螺、(得)陀螺、(斗)陀螺、(悟)道理 批注阅读,认识陀螺 孩子们默读课文1~3自然段,继续使用批注这一学习方法,在你有疑问、受
启发
或体会深刻的地方,画一画句子,写一写批注。1、说陀螺 边读边想,作者童年玩的陀螺和我们现在的
陀螺有什么
不一...
旋转的
陀螺的启发
答:
旋转的
陀螺的启发
:要向路与陀螺一样,做一个为别人默默贡献,不为自己,只为他人。陀螺在旋转的时候,不但围绕本身的轴线转动,而且还围绕一个垂直轴作锥形运动。也就是说,陀螺一面围绕本身的轴线作“自转”,一面围绕垂直轴作“进动”。也即陀螺并非垂直立于地面之上,而是对地面法线有一定的偏离,...
读了《
陀螺
》这篇短文
受到
了哪些
启发
?
答:
《
陀螺
》的故事是一片充满童趣,富有哲理的奇妙文章。 这篇文章以简单幽默的笔迹流泻出了路与陀螺为人民服务的形式:有一条宽敞的大陆躺在那里 。路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越转越快。路看不下去看了,心想:那一定会很痛,不停地转,会是天昏地暗的。就说:“陀...
归纳《
陀螺
》的主要内容。 读了这篇短文,你
受到
哪些
启发
呢?
答:
《陀螺》这篇文章主要讲了作者回忆他儿童时代玩
陀螺的
故事,他们内那儿的乡下的名字叫:冰容嘎儿。陀螺的制作方法很简单,用木头、柳木、榆木、松木、枣木几乎都可以制作。他们玩陀螺最好的场所是在冰面。每个陀螺上的都有一颗小滚珠,他们那里的小孩子们给陀螺起了一个更难听的名字叫‘’角锥‘’。作...
七彩
陀螺
让我们得到
了什么启示
不要作文?
答:
七彩
陀螺
让我们得到
了什么启示
不要作文?我有一个陀螺,是上回吃年 夜 饭 的时候姐姐送给我的。它的外表是蓝色的,只要电池有电,转动它就会发出各色的光芒,它很漂亮,就是这个漂亮的小陀螺给了我大大
的启示
。那天,我用手转动着陀螺,可是我发现它好像坏了,不论我怎样拨动它,它都不会发出漂亮...
由
陀螺
想到
的启发
作文
答:
陀螺
遇到了碰撞、困难、挫折,也能慢慢地调整自己的平衡,平平稳稳地转动起来,正如我们人,平时也会遇到困难,应该要向陀螺那样学会调节心情,不要一遇到挫折就不开心,要以宽容的心态来面对,坚强地对待,坚持不懈就会胜利。有时候我也遇到过不愉快的事情,当时很不开心,甚至想发火呢,现在想想真不应该...
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