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观潮课文是按什么结构写的
课文
《观潮》采用了
什么的结构
,交代了
观潮的什么
情景
答:
1、层次结构:第一段写海潮的雄伟壮观
。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人数之多。2、《观潮》的内容及语言描写的特点:本文虽只有二百多字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术以及观潮的盛况,自然美、人情美交织在一起,...
观潮是按什么结构写的
答:
《观潮》是按时间顺序写的,分潮来前、潮来时、潮来后
。出自:人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。课文分析 《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,...
课文
《
观潮
》的
结构
方式
是什么
?
答:
课文《观潮》是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的
,读者会浮现出一幅壮观的画面。文章描绘了潮水来临前,人们等待潮水的场景;接着,描写了潮水汹涌而来时的壮观景象;然后,描绘了潮水退去后的情景。整个描写过程由远及近,再由近及远,给人一种非常立体和身临其境的感觉。在读者的脑海中,浮现出一幅壮...
[
观潮
】以总分
结构
独具特色,而
这篇文章按照
记叙文的常见形式交代了观潮...
答:
这段文字写钱塘江潮的大潮中来之前,看到和听到的,现场的前沿,潮来后,写了一个奇怪的大潮中,雄伟蔚为壮观。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次
观潮
的盛况,
写的
是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。描写了大潮由远而近、奔腾西去...
《
观潮
》的有几部分??急求!!!
答:
《
观潮
》分为四个部分。第一部分(第1自然段)指出钱塘江大潮是“天下奇观”。第二部分(第2自然段)描写大潮到来之前的景象。第三部分(第3、4自然段)描写大潮到来时的壮观景象,是
课文的
内容的重点。第四部分(最后一个自然段)描写潮头过后的景象。
观潮
这篇
课文是按什么
顺序
写的
重点写了什么的景象,为我们呈现了大潮的什...
答:
《
观潮
》这篇
课文是按
:时间顺序,依次写了:潮来之前 、潮来之时、潮来之后的景象。将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境。
观潮是按照什么
顺序描写钱塘江大潮的
答:
时间顺序 《
观潮
》整篇
课文是按照
时间顺序写,即潮来前--潮来时--潮来后。描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,
写出
了大潮的奇特、雄伟、壮观。观潮原文 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天...
观潮按照什么
顺序重点描写了什么
答:
整篇
课文是按照
时间顺序
写的
按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观。本文记叙的是一次
观潮
的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、...
观潮的课文
重点写了什么
按什么的
顺序写了潮来的什么和什么
答:
重点写了潮水来的时候的景象。《
观潮
》这篇
课文
,
是按
时间顺序来
写的
,依次从:“潮来前”,“潮来时”,“潮过后”,三个方面来写的。观潮这篇课文作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
观潮
》一课
按照什么
顺序描写钱塘江大潮的?
答:
按照时间顺序描写钱塘江大潮的。整篇
课文是按照
时间顺序
写的
按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观:潮来前:农历八月十八是一年一度的
观潮
日。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
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沸腾在观潮课文指什么
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课文观潮的描写顺序