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观潮课文的文本特点
观潮课文
有哪些
特点
?
答:
1、本文结构得当,语言精练.浙江潮雄伟壮观
,水上表演头绪纷繁,场面众多,观潮者士女骈阗,但在这篇短文中,作者却写得井然有序,主次分明.这一方面是由于作者结构精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写和侧面烘托相...
观潮
本文在写作上有什么
特点
?
答:
《观潮》在文中,
作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威
,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。...
观潮的
中心思想和写作
特点
是什么?
答:
{观潮}这篇课文凸显的祖国的大好河山非常的气势磅礴。
《观潮》中的三四自然段体现了大潮的:雄伟壮观,气势磅礴的特点
。现代赵宗成、朱明元的《观潮》原文(第三、四自然段):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风...
观潮
这篇
课文
写了钱塘江。什么
特点
?
答:
观潮这篇课文写了钱塘江。什么特点?
答:观潮这篇课文写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观
《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮...
观潮的特点
答:
《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况,
写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象
。通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。
《浙江潮》和《
观潮
》两篇
课文
不同之处是什么?
答:
1、文章体裁不同,《浙江潮》是文言文,《观潮》是现代散文.2、语言方面:《浙江潮》语言简洁,以形、色、声、势四个方面,由远及近写出了钱塘江大潮的特点.而《观潮》按“潮来前——潮来时——潮过后”的时间顺序详细地描绘了钱塘江
大潮的奇特、雄伟、壮观
的景象.3、写作结构方面:《浙江潮》是按...
【
课文
:
观潮
】文章的结构安排有什么
特点
?
答:
2、《观潮》的内容及语言描写
的特点
:本文虽只有二百多字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术以及
观潮的
盛况,自然美、人情美交织在一起,给人以身临其境的感觉,使人受到美的陶冶。本文的语言很有特色,以钱塘江潮的雄伟景象的描写为例就可体会出来。
课文
运用...
观潮
这篇
课文
写了钱塘江写出了大潮的什么
特点
答:
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇
课文
,作者是赵宗成、朱明元。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次
观潮的
盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到...
《
观潮
》这一
课文的
体裁是什么?
答:
本文用十分精练的笔墨,分四段写了海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮的健儿和
观潮的
人群。钱塘潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁,场面众多,观潮者人数众多,但在这篇短文中,作者却写得井然有序,主次分明。这一方面是由于作者结构精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写与侧面烘托相结合。另...
观潮
这篇
课文
是按什么顺序写的重点写了什么的景象,为我们呈现了大潮的什...
答:
《
观潮
》这篇
课文
是按:时间顺序,依次写了:潮来之前 、潮来之时、潮来之后的景象。将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境。
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