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观潮课文是按什么结构写的
【
课文
:
观潮
】文章的
结构
安排有
什么
特点?
答:
2、《观潮》的内容及语言描写的特点:本文虽只有二百多字,却
写出
了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术以及
观潮的
盛况,自然美、人情美交织在一起,给人以身临其境的感觉,使人受到美的陶冶。本文的语言很有特色,以钱塘江潮的雄伟景象的描写为例就可体会出来。
课文
运用...
观潮的结构
是不是总分总?
答:
不是。《
观潮
》
是按
时间顺序
写的
,分潮来前、潮来时、潮来后。出自:人教版语文四年级上册的一篇
课文
,作者是赵宗成、朱明元。课文分析《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和...
《
观潮
》这篇
课文按照什么
顺序
写的
?
答:
《观潮》
按照
记叙文的形式先交代了
观潮的
时间,地点,人物(农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。)《观潮》具体叙述了涨潮前,涨潮时,涨潮后的形、色、声、势四个方面。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇
课文
,作者是赵宗成、朱明元...
观潮按什么
顺序
写的
先写 再写 最后
写什么
答:
课文
《
观潮
》按:时间顺序
写的
,先写:潮来之前,再写:潮来之时,最后写:潮来之后。潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼。《观潮》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好...
《
观潮
》
是按
由什么及
什么的
顺序?
答:
观潮课文
分段 第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情。这一段先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑,从而
写出
了潮来前的平静。第3、4自然段
按照
由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。第5自然段写潮头...
观潮按什么
顺序
写的
先写再写最后
写什么
答:
课文
《
观潮
》按:时间顺序
写的
,先写:潮来之前,再写:潮来之时,最后写:潮来之后。潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼。《观潮》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好...
课文按什么
顺序描写钱塘江大潮的?
答:
《
观潮
》
是按
由远到近的顺序
写的
,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇
课文
作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--...
《
观潮
》
课文按什么
顺序
写的
?
答:
《
观潮
》
是按
时间顺序
写的
,分潮来前、潮来时、潮来后。出自:人教版语文四年级上册的一篇
课文
,作者是赵宗成、朱明元。课文分析 《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,...
小学生四年级上册语文《
观潮
》作者及写作背景
答:
背景:《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。作者:
观潮课文
内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。小学语文四年级上册,人民教育出版社。
《
观潮
》这篇
课文
,
是按什么
顺序
写的
?
答:
重点写了潮水来的时候的景象。《
观潮
》这篇
课文
,
是按
时间顺序来
写的
,依次从:“潮来前”,“潮来时”,“潮过后”,三个方面来写的。观潮这篇课文作者按照(潮前)(潮时)(潮后)的时间顺序写的,记述了(钱塘江)大潮的壮观雄伟自,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
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