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比高矮的活动由来
大班体育
活动
教案:比高低
答:
1、通过活动,培养幼儿比高矮的兴趣。发展他们的逻辑思维能力
。2、引导幼儿比较两种物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。二。、活动准备:1.悬挂气球,同样大小的红色、绿色大长方体积木各一块,两张小鸡和小鸭图片,一把贴绒小椅子。2.每人一份高矮不同的材料:红色、绿色的小长方体积木、圆柱...
《长大真好》公开课教案
答:
1、通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大
。 2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 3、感受到成长带来的快乐。 活动准备: 1、小时侯的照片整理成套。 2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对照图片。 活动过程: 一、看图说话导入活动。 教师:"小孩、公鸡、青蛙小...
谁最高谁最
矮
一年级
答:
参考答案:【答案】小丽最高,小华最
矮
。【解析】根据小明说的话,可以知道小明比小华高;根据小华说的话,可以知道小丽比小华高。小明比小华高,小丽也比小华高,小明和小丽都比小华高,从而推出小华最矮。那谁最高呢?根据题目中小丽说的话,可以知道小丽最高。
南方人为什么比北方人
个子矮
?
答:
产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食
。居住在北方草原和高原地区的居民,以游牧为主,在生产和生活中很少负重,出门大多骑马、乘车或步行,腿部长而直,食物以肉类、奶制品为主,身材一般比较高大;生活于热带、亚热带的居民,大多从事农业生产,经常肩挑背驮,主要交通工具是船、竹排等,手臂发达,腿粗短,食物以大米等粮...
中班教案
答:
活动
过程: 一、交流分享 1、小朋友,现在我们都是中班的哥哥姐姐了,你们都说自己长高长大了,你们是怎么发现自己长高的? (教师随机进行小结和提升,幼儿体验长大了真神气) 2、我发现你们有的高,有的矮,到底谁高谁矮?我们和朋友比一比好吗? 二、
比高矮
1、请小朋友找一个好朋友和他比一比,你们俩谁高?
个子高
的人为什么没有个子
矮的
人麻利灵活?
答:
看到你这个问题就马不停蹄地来解答你的问题,因为你说的这种情况是很正常一种现象,因为
个子高
的人不管是腿脚,胳膊都与个子
矮的
人大,所以说,这两个人相比的话,不管是身高,体型,体重都是不一样的,所以说,个子矮的人在机动性方面就会比较灵活,特别的灵敏,这是非常正常的一种现象!谢谢,希望...
为什么我们的身体晚上要比早上
矮
呢?我们的身高为什么还会变化?
答:
椎间盘是身体的减震器。随着脊柱在白天行走、跑步、弯曲、举重和坐着时的冲击,它需要时间来休息和恢复活力。通过整晚平躺在床上休息和睡觉,人们的脊柱、关节和其他部位没有受到重量的压迫,脊柱脊柱、关节和关节之间的肌肉恢复得很好,所以它会比晚上更高。晚上比早上
矮的
原因是人们白天站着做事。有时...
如何评好一节小学数学课
答:
例如《
比高矮
》,课一开始老师就通过“夺红旗”
活动
、想不想和老师玩游戏等话语来吸引学生的注意力,充分调动了学生的学习积极性。一节课下来,老师能很好地调控好课堂纪律,让教师教的轻松,学生学得愉快,形成良好的课堂氛围。大大提高了课堂学习效率。还有我们教学要形成自己的教学特色,有自己的特点和风格,在教学设计...
和
高个子
比起来,
矮个子
有什么优势?
答:
1.力量类体育项目。比如举重,深蹲硬拉,矮绝对是超级优势。因为首先,同样的肌肉量,越
矮的
人(手、腿、躯干短)肌肉横截面积越大,也就是更粗。其次,这类比赛是按相同体重级在一起
比
的,相同体重下,矮的人能拥有更大的肌肉量。第三,因为杠杆的原因,短四肢可以有更大的绝对力量。同时,举重时...
排球比赛中为什么都有一个
个子
比较
矮的
人呢?他是干什么的?
答:
排球比赛中个子比较
矮的
人,是排球自由人。自由人要求具备良好的防守与一传,行动速度要快,一传要稳。个子矮的球员相对更灵活,更适合自由人这个位置。自由人主要是为了加强球队的防守,他们要穿和本队其它球员不同颜色的球服。每队均有一名自由人,穿的背心是和队友不同的。他们可以随时与后排球员替补...
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