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幼儿描述观察法的特点
幼儿
科学教育
观察法
优缺点
答:
幼儿科学教育观察法优缺点:
1、优点:直接翔实
。观察者和对象共处一体,研究者能够直接地、准确地了解到正在发生的教育现象及应采取某措施而发生的现象,获得真实、生动而翔实的资料。2、缺点:观察报告结果,只是现象和结果,即说明“有什么”和“是什么”的问题,不能判断“为什么”之类的因果问题。
幼儿观察
事件详录的优缺点
答:
幼儿观察法具备以下特点:
1.优点:①观察法作为科学研究最基本的方法,是收集第一手资料的最直接的手段。它简便易行,资料客观、可靠
。②观察法在自然状态下进行,不需要幼儿做出超越自身的反应,对幼儿的身心发展特点最为尊重。③研究者可以考察 2.缺点:①观察法受观察对象的限制,不适宜于对内部核心问...
观察法的特点
是什么?自然观察法与结构性
观察有什么
不同之处?
答:
它具有较好的生态效度,能更真实地向我们展示儿童心理和行为特征
。结构性观察是在实验室中设计一个可能会促进某种行为发生的情境,然后透过隐藏式的摄像机或单向玻璃观察儿童,看儿童是否会表现出那种行为来。结构性观察它使所有的被观察者都面临相似的情境。但它的生态效度不如自然观察法。
幼儿观察
方法
有哪些
答:
一、描述观察法
描述观察法是最基本、最直接的一种观察方法
。
幼儿教师在活动中通过细致入微的观察,对幼儿的言行、情绪等进行实时描述和记录
。这种方法强调对幼儿行为的详细记录,为后续分析和解读幼儿行为提供依据。二、实验观察法 实验观察法是一种更为系统、科学的观察手段。研究者根据研究目的,事先设...
观察法的
主要
特点有哪些
答:
观察法简便易行,适应性和灵活性都比较强,观察任务可大可小,观察人员可多可少,观察时间可长可短
,只要调查人员到达现场,就能获得一定的感性知识。因此,它是一种使用最为广泛的调查方法。有些类型的数据只能用观察法来收集。对调查者不知道或不能交流的行为模式就可以用观察法,如有关幼儿玩具喜好...
对不同
幼儿
游戏
观察
方法的优缺点进行对比分析
答:
对不同幼儿游戏观察方法的优缺点进行对比分析如下:观察法的主要优点是:它能通过观察
直接
获得资料,不需其他中间环节。因此,观察的资料比较真实。在自然状态下的观察,能获得生动的资料。观察具有及时性的优点,它能捕捉到正在发生的现象。观察能搜集到一些无法言表的材料。观察法的主要缺点是:受时间的...
什么是
幼儿
园科学教育中的
观察
答:
在
观察
过程中,通过比较分析、判断和思考,比较精确、细致、完整地认识事物,可使
幼儿
比较快的发现食物
的特征
,有利于幼儿的分类能力的发展和概念的形成。如,鸡和鸭的比较性观察、自行车和摩托车的比较性观察等。学前儿童各年龄班进行比较性观察时要求有所不同;中班可以仅比较物体明显的不同点;大班不仅...
简述
幼儿观察
力的发展
特点及
方法?
答:
幼儿观察
力
的特点
对孩子来说,观察是他们认识世界、增长知识的重要途径,是进行科学发明与创造的前提,尤其是在幼儿时期,此时是孩子智力发展非常迅速的时期,而观察则是发展幼儿智力的主要途径。大约从两岁起,孩子就具备了初步的观察力,随着年龄的增长和知识的增加,观察能力也会得到逐步的提高,不过,
幼儿的观察
力与成人的...
观察法有什么
优缺点啊?
答:
1、观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现。包括其言语、表情和行为,可以分析儿童心理发展的规律和
特征
。2、
观察法
是研究学前儿童心理活动的最基本方法,因为幼小儿童的心理活动有突出的外显性,通过观察其外部行为,可以了解他们的心理活动。3、同时,观察法是在自然...
幼儿观察法的
优势
答:
1.
观察法
能够弥补幼儿在理解能力和反应方式上的局限,允许我们观测到其他方法难以测量到的行为。2. 观察法记录的是幼儿真实且自然的行为表现,相比其他方法,它更适应
幼儿的特性
,能够捕捉到他们在自然状态下的行为。3. 幼儿通常不会将观察视为一项严肃的活动,他们可能还没有完全理解在测试中需要认真...
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幼儿观察法中的观察评价与表现
幼儿教学观察法的特点
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教育观察法的特征
简述观察法的主要特点
以下属于观察法的特点是什么
教师掌握观察与评估的方法
观察法的主要特点有哪些