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如何看待班级之间的合作与竞争
...看待我们的
班集体
,
如何看待
集体内
的竞争与合作
答:
因为我们的目标是一致的,同学
之间
应该
相互
鼓舞,互相促进。
说一说我们
如何看待班级之间的合作与竞争
?
答:
竞争必须建立在合作的基础上
。私下可以竞争,共同学习上课时必须合作,有些人喜欢藏着掖着,殊不知,你的东西拿出来和大家分享,大家可能会有新的想法,这样可以进一步拓展自己的知识。
...
和班级
中,
竞争
十分激烈。
在学校,班级与班级之间是竞争对手
;在班级...
答:
(3)在竞争中合作需要我们有团队精神
。
团队精神的核心是集体主义,是合作共享
,乐于奉献,是个人利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,所以牺牲个人利益是应该的。
请谈谈你对
班级间竞争的
看法?
答:
辩证
看待
,良性
竞争
促进成长和发展,恶性竞争衍生隐晦和黑暗,谢谢你采纳一下的
班级之间的竞争
是什么的,班级之间的竞争必须使用什么?
答:
容易出现打架斗殴等安全事件。班级作为一个小社会,除了同学和同学之间的相互合作之外,竞争也是无法避免的
。适当的竞争有助于孩子的健康成长和学习成绩方面的提升,孩子可以化竞争为动力,使自己发展成为更优秀的自己。同时,父母也要培养好孩子健全的心智,教会他们如何客观的看待竞争的存在。
如何看待
老师以小组
合作
的形式,然后出现小组
竞争
?
答:
我的看法如下:第一,我认为小组
合作
是值得提倡的:但在此之前应做好合理分组,因为合理分组是建立平等竞争的基础。第二,小组合作会出现组
间竞争
也是正常的,这有利于激发学生学习的动机。第三,作为老师,在实施小组合作的同时一定要引导学生正确
看待竞争
,避免出现
班级
矛盾,恶化人际班级关系。
以
如何看待班级之间
不正当
的竞争
十个字左右回答
答:
红极
之间的
不正当
竞争
会挫伤学生的积极性,也会挫伤老师的积极性,所以竞争应该是公平竞争还是合理的同性竞争应该合理公正,这其实上是一个毒瘤,会读化学生的心灵,让学生从小就知道啊,这个有这么多的不平的事情,挫伤学生的的积极性啊!当然也会挫伤老师的积极性,感觉着这样也没有什么竞争,那也可能...
如何看待
大学
班集体
存在的问题?
答:
1、缺乏很强的
班级
凝聚力 班级集体凝聚力是非常重要的,同学
之间相互
信任,并为建设好班级出谋划策,但是班的学生的班级集体感普遍不高很多人只考虑自身的利益对自己有好处就参与,对自己没好处就不参与。2、班级同学的消极态度 奖学金、荣誉等奖励只对班级前几名的学生来说有很大的激励作用,而对于...
班级之间
有哪些不当
的竞争
行为答案?
答:
踏着别人的血迹一路走向成功的人,心灵深处一定是残忍的。凡事种种,都是恶性
竞争
的恶果,我们的教育不应该是这样的。因此,他认为,学生中不应该引入竞争机制。不给分数排序,不唯分论,不要把
班级
干部当作官,让学生去竞选,展览窗里不要总是展出优秀作品,表扬不能只睁着几个少数优异的人……不要...
小学四年级上册道德与法治教案三篇
答:
1.认识班级之间
合作
的意义,要善于去发现其他班的特点和长处,用欣赏的眼光看待别的班集体。 2.懂得要以正当方式
对待班级间的竞争
,能够尊重和欣赏其他班级,为别班的精彩喝彩。 过程与方法:通过小调查、走访老师和同学、讨论、提建议、阅读启示及写倡议书等活动,培养学生动手实践能力和辨别是非的能力。 情感态度与价值...
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