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壬戌学制首次规定了中小学的
我国
首次规定了中小学的
“六三三”制的
学制
颁布于【 】A.1902年B.1904...
答:
【要点透析】A、B.D项分别为壬寅学制、癸卯学制、壬戌学制的颁布时间。壬子一癸丑学制颁布于1912~1913年间。颁布于1922年的
壬戌学制首次规定了
我国
中小学的
六三三制,符合题意,故选D。
我国历史上
首次规定中小学
六三三制
的学制
是( )。
答:
【答案】:C 1922年的壬戌学制和以前的学制相比,有了很大进步,
明确规定了中小学六三三制
。
中国近代教育史上
首次规定中小学
“六三三制”
的学制
是()。
答:
它以美国学制为蓝本,
规定小学六年
,初中三年,高中三年;兼顾升学和就业双重准备;第一次明确以身心发展规律作为划分教育阶段的依据。壬戌学制标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。B项正确。
我国实行
的
第一个现代
学制
是()。
答:
【答案】:D 解析:中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》
,又称“壬寅学制”,但未实行。1903年《奏定学堂章程》(癸卯学制),是第一个正式实施的学制。1912年,中华民国政府颁布《壬戌学制》,首次规定了中小学的六三三制,并一直延续至今。
我国历史上,
首次规定中小学
实行 “六三三制”
学制的
是( )。
答:
【答案】:B 我国历史上,
首次规定中小学实行 “六三三制”学制的是壬戌学制
。中国近代教育史上第一个现代学制是壬寅学制;中国近代第一个正式实施的学制是癸卯学制。壬子癸丑学制是中国辛亥革命后,1912~1913年南京临时政府制定公布的学制系统。
我国于1922年颁布
的壬戌学制
,统称?
答:
1911年辛亥革命之后,经过十数年的借鉴和探索,颁布过若干个不同的学制,最终于1922年颁布了“
壬戌学制
”,这是在总结民国以来学校发展的经验教训,借鉴西方国家学校教育体制基础上制定的,因而是一个较为成熟的现代学校系统,在我国通行了数十年。该
学制首次规定了中小学的
六三三制,并一直延续至今。
我国最早实施
中小学
“六三三”分段
的学制
是()
答:
【答案】:D D[解析]“
壬戌学制
”是采用美国式的六三三分段法,即
小学
六年、初中三年、高中三年,又称“新学制”或“六三三学制”。
首次
以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据
的学制
...
答:
壬戌学制
于1922年由北洋政府颁布,它标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。壬戌学制以美国学制为蓝本。
规定小学
六年,初中三年,高中三年,其主要特点包括:(1)缩短小学修业年限,延长中学修业年限;(2)注意根据地方实际需要,不作硬性规定;(3)重视学生的...
壬戌学制的
介绍
答:
1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中
规定的学制
系统。为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。此改革案由全国教育会联合会提出。 《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要,发挥平民教育精神,谋个性之发展,注意国民经济力 ,注意生活教育,使教育易于普及,多留各...
近代
学制的
演变
答:
《
壬戌学制
》:发扬平民教育精神,谋求个性的发展,注重生活教育。
学制中的
“义务教育”《壬寅学制》:最早
规定小学
7年为义务教育阶段,但未使用“义务教育”一词;《癸卯学制》:
首次
明确提出“义务教育”“强迫教育”词汇,表明了近代义务教育的正式发端;《壬子癸丑学制》:规定“初等小学四年”,为义务...
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