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索绪尔的语言共时研究和历时研究。
谁能帮忙谈谈对这个问题的理解啊?!急!!老师出的问题太难了,求大家帮帮忙了。
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推荐答案 2008-12-31
索绪尔区分了语言和言语,共时和历时
共时和历时就像是一个树干的横切面和纵切面一样
但是,索绪尔把共时和历时看成是不可调和的绝对对立,认为共时重于历时,他的《普通语言学教程》研究共时不研究历时
可以参考他的《普通语言学教程》啊
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第1个回答 2020-01-05
索绪尔区语言言语共历
共历像树干横切面纵切面
索绪尔共历看调绝立认共重于历《普通语言教程》研究共研究历
参考《普通语言教程》啊
相似回答
索绪尔的语言共时研究和历时研究
。
答:
索绪尔
区分了语言和言语,
共时和历时
共时和历时就像是一个树干的横切面和纵切面一样 但是,索绪尔把共时和历时看成是不可调和的绝对对立,认为共时重于历时,他的《普通语言学教程》
研究共时
不
研究历时
可以参考他的《普通语言学教程》啊
什么是
共时语言
学,
历时语言
学,名词解释
答:
1、
共时语言
学 从某一个历史时段静态的观察和
研究语言
系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题...
什么是
语言
学
的共时和历时研究
?
答:
1、
共时语言
学。从某一个历史时段静态的观察和
研究语言
系统,又称断代语言学。共时语言学又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问...
索绪尔的
现代
语言
学由哪两部分构成
答:
共时语言
学
和历时语言
学。1、共时语言学:又称静态语言学,是由
索绪尔
创立的一门语言学,为用交叉方法,区别两种语言或语音是否相同,或同语言两种词是否完全相同。此学科的特色,在于坚持在两同阶段语言中,要独立分析,以解决或了解两语言间的同性与差别问题。2、历时语言学:指在现代语言学出现之前,...
历时语言
学
与共时语言
学有什么区别?
答:
索绪尔
提出的一对术语,指对系统的观察
研究
的两个不同的方向。
历时
性,就是一个系统发展的历史性变化情况(过去—现在—将来)。
共时
性,就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素,可能是经过不同的历史演变而形成的,甚至属于不同的历史发展阶段。但是,既然它们共存于一个系统之中,那么它们...
区分
语言研究
的
共时研究和历时研究
的是谁
答:
区分
语言研究
的
共时研究和历时研究
的是费尔迪南·德·
索绪尔
(Ferdinand de Saussure,公元1857年11月26日—公元1913年3月22日),瑞士作家、语言学家。索绪尔创造了“共时”和“历时”这两个术语,分别说明两种不同
的语言
研究。他特别强调共时研究,因为语言单位的价值取决于它所在系统中的地位而不是它的...
什么是
共时
分析 什么是
历时
分析
答:
文化变迁的限制在一种
共时
形态中全部成为审美意识的观照对象。2、
历时
分析:在学习新知识时,个体可将先行的认知结构作为子系统纳入新的认知结构。这种观点主张从系统思维的立体网络特征入手,对人的认识发展过程作历时性的、多维度的考查,一定程度上为心理学的理论和方法论
研究
开辟思路。
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