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爬天都峰写了一件什么事?是按照什么顺序写的?
如题所述
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推荐答案 2022-02-28
爬
天都峰
写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。是按照事情经过的顺序写的。
爬天都峰向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
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第1个回答 2022-10-18
爬天都峰写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。是按照事情经过的顺序写的。
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小学三年级语文爬天都峰课文
是按照爬天都峰
之前
什么顺序
的
写的
答:
是按照:事情发展的顺序写的,依次写了:“爬山前──爬山时──爬山后”
。《爬天都峰》暑假里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:...
爬天都峰
这篇课文主要讲
了什么是按什么顺序写的?
答:
山高路陡 的困难,终于爬上了天都峰的事;
课文是按照“爬山前、爬山中、爬上顶峰后”的顺序来写的
。
新课标小学三年级语文上册第四课
爬天都峰是按什么顺序写的
_百度...
答:
课文的叙述顺序:爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰之后还可以概括为
:面对天都峰天险——树立信心、鼓起勇气——勇于攀登,战胜天险。事情发展顺序写的.
《
爬天都峰
》
是按照什么顺序写的?
答:
《爬天都峰》是按照事情发展顺序写的。这篇课文写了作者爬天都峰的事,
按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的
。作者先用一句话交代爸爸带 “我”去爬天都峰,接着写了“我”在山脚仰望天都峰心里发颤,遇到老爷爷互相从对方身上汲取力量,然后写“我”手脚并用奋力攀登,终于爬上峰顶,最后写...
爬天都峰是按照
时间
顺序写的
答:
《
爬天都峰
》
是按照事情
发展的
顺序写的
,依次写了爬山前、爬山时、爬山后。1、简介 《爬天都峰》,是一篇人教版小学四年级上册第五单元第17课的课文,作者是黄奕波。2、主要内容 课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一...
《
爬天都峰
》这篇课文
写了一件什么事?是按照什么顺序写的?
()
答:
课文主要写假日里,“我”和爸爸去
爬天都峰
,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服 山高路陡 的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。
是按事情
经过的
顺序写的
。
《
爬天都峰
》
是按照什么顺序写的?
答:
《
爬天都峰
》
是按照事情
发展写的。整篇文章是按事情发展的
顺序写的
。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,
按事情
发展顺序讲了三层意思:第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景。讲了两点:
一
是山峰的“高”,二是山峰的“陡”。第二层讲爬天都峰前的情况。
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