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爬天都峰这篇课文主要讲了什么是按什么顺序写的?
爬天都峰这篇课文主要讲了什么是按什么顺序写的
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推荐答案 2020-02-10
《
爬
天都峰
》这篇课文主要写假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服
山高路陡
的困难,终于爬上了天都峰的事;课文是按照“爬山前、爬山中、爬上顶峰后”的顺序来写的。
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爬天都峰的
作者是黄亦波文章
按照什么的顺序写了
爬山前爬山中爬上峰顶...
答:
《爬天都峰》,
是按照事情发展的顺序写的,依次写了“爬山之前──爬山时──爬山后”
。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过...
爬天都峰
依次
写了什么什么什么?
答:
《爬天都峰》按照事情发展的顺序,依次写了:“爬山前──爬山时──爬山后”
。《爬天都峰》一课主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激励解决困难爬上天都峰的。通过对课文的朗读体会善于从别人身上相互学习、相互激励、共同进步解决困难的道理。
《
爬天都峰
》
是按照什么顺序写的?
答:
《爬天都峰》是按照事情发展写的
。整篇文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事;接着围绕着爬天都峰,按事情发展顺序讲了三层意思:
第一层是作者站在天都峰脚下看到的情景
。讲了两点:一是山峰的“高”,二是山峰的“陡”。第二层讲爬天都峰前的情况。
新课标小学三年级语文上册第四课
爬天都峰是按什么顺序写的
_百度...
答:
课文的叙述顺序:
爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上天都峰之后还可以概括为
:面对天都峰天险——树立信心、鼓起勇气——勇于攀登,战胜天险。事情发展顺序写的.
《
爬天都峰
》
是按照什么顺序写的?
答:
《
爬天都峰
》
是按照
事情发展
顺序写的
。
这篇课文写了
作者爬天都峰的事,按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。作者先用一句话交代爸爸带 “我”去爬天都峰,接着写了“我”在山脚仰望天都峰心里发颤,遇到老爷爷互相从对方身上汲取力量,然后写“我”手脚并用奋力攀登,终于爬上峰顶,最后写...
小学三年级语文
爬天都峰课文是按照爬天都峰
之前
什么顺序
的
写的
答:
《
爬天都峰
》,
是按照
:事情发展的
顺序写的
,依次写了:“爬山前──爬山时──爬山后”。《爬天都峰》暑假里,爸爸带我去黄山,爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到...
爬天都峰是按照
时间
顺序写的
答:
《爬天都峰》
是按照事情发展的顺序写的
,依次写了爬山前、爬山时、爬山后。1、简介 《爬天都峰》,是一篇人教版小学四年级上册第五单元第17课的课文,作者是黄奕波。2、主要内容 课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一...
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爬天都峰主要讲述的是什么
爬天都峰讲的是什么的事
爬天都峰主要讲了一件什么事情
爬天都峰一文主要讲了
爬天都峰讲述的是什么
爬天都峰主要讲了
爬天都峰讲了什么
爬天都峰讲了什么道理
爬天都峰是几年级课文