读书五失原文及翻译的如下:
1、原文:
清袁文清尝云:“予少时读书有五失:泛观而无所择,其失博而寡要;好古人言行,意常退缩而不敢望,其失懦而无立;篡录故实,一未终而更端,其失劳而无功;闻人之长将疾趋而从之,辄出其后,其失欲速而好高;喜学为文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!”
2、翻译:
清朝的袁文清曾经说过:“我年轻时读书有五个过失:广泛地阅读而没有选择,其过失在于知识广博而不能专一;喜欢古人的言行,意志常常退缩而不敢向往,其过失在于懦弱而没有确立自己的信念;
摘录往事,一个故事没结束就换开头,其过失在于劳而无功;听说别人的长处就急着去追随,往往落在人家后面,其过失在于急功近利;喜欢学着写文章,但不能积蓄根本,其过失在于更严重。”
《读书五失》的写作特点:
1、总结深刻,发人深省:
袁文清通过自身的读书经历,总结出五点失处,并且用“失”字表达了自己的遗憾和反思,使得文章具有深刻的思想内涵,能够引起读者的共鸣和思考。
2、语言简练,表达生动:
袁文清在文章中运用了简洁明了的语言,没有过多的修辞手法和华丽的语言,但却表达得十分生动形象。比如,“泛观而无所择,其失博而寡要”等表述都能够让读者感受到作者对读书的独特见解和深刻体悟。
3、结构严谨,条理清晰:
文章分为五个段落,每个段落讲述一个失处,并且用相似的句式进行表述,使得文章显得结构严谨、层次分明、条理清晰,让读者能够清晰地理解作者的意图和思路。
4、内容丰富,涉及面广:
袁文清在文章中谈到了自己读书的五个失处,涉及到了读书的方法、态度、目的等多个方面,内容丰富、涉及面广,使得文章具有较高的参考价值和启示意义,能够引起读者的共鸣和思考。