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草原这这篇课文中两个也是什么意思
草原这这篇课文中两个也是什么意思
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推荐答案 2017-12-26
这篇课文中的两个"那么'是非常、特别的意思,笔者用连续两个“那么”来着重描写草原的天空是特别的蓝,空气是特别的清新。
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草原
的第二自然段的段意
是什么
?
答：
课文解析：
这篇课文
的教学目标主要有两点：一是从文章的思想内容出发考虑，让学生感受
草原
景色美、人情美，受到民族团结友爱情感的熏陶。作者笔下的草原风情图如诗如画令人陶醉，是感情朗读的极好素材。通过感情朗读的训练可以深化对文章表达情感的体会。因此，第
二个
教学目标确定为有感情地朗读课文，感悟、积...
《
草原
》
这篇课文
的第一自然段
是什么
?
答：
这次，我看到了
草原
。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是...
《
草原
》
课文
描写了草原的哪些景色?
答：
《
草原
》
这篇课文
描写了草原的以下景色：天空的太阳和云朵：太阳已经偏午，谁也没有感到饿，是因为空中有一团红火球炙烤着大地，连空气都是烫的。草原景色 草原的辽阔和茂盛：一碧千里，翠色欲流。草原上的羊群：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原...
《
草原
》这片篇文章第二自然段
是什么
。
答：
课文解析：
这篇课文
的教学目标主要有两点：一是从文章的思想内容出发考虑，让学生感受
草原
景色美、人情美，受到民族团结友爱情感的熏陶。作者笔下的草原风情图如诗如画令人陶醉，是感情朗读的极好素材。通过感情朗读的训练可以深化对文章表达情感的体会。因此，第
二个
教学目标确定为有感情地朗读课文，感悟、...
人教版五年级
草原课文
原文
答：
《草原》这篇文章叙述的是著名作家老舍先生第一次访问内蒙古草原时的情景。下面我们来看看人教版五年级
草原课文
原文，欢迎阅读借鉴。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘...
《
草原
》
这篇课文
的段落大意。
答：
分两段，第一自然段为一段，段意是：写
草原
风光。2-5为一段，段意是：主人迎客，一起吃饭，表演摔跤、套马、民族舞蹈。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后...
《
草原
》
这篇课文
主要写了
什么
?
答：
1、
这篇课文
的主要内容
是什么
？
2
、写作背景是什么？《
草原
》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别...
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