中国古代的榜样教育理论有哪些

如题所述

春秋战国时期,百家争鸣,群雄并起,诞生了很多学术门派,你所问的:儒、道、法、墨四家,其中儒家和墨家、法家一直存在这矛盾和争论。比如,儒家提出性善论(人刚出生时的本性是善良的),法家则提出性恶论(人刚出生时本性是恶劣的)。儒家的性善论,代表着儒家要宣扬“仁义理智性”,发扬好的这一面。法家的性恶论,则代表法家要宣扬法制,拿现在的说叫“依法治国”,抵制那些人性里恶劣的一面!
再来看看儒家与道家之间,一个是入世,一个是出世。儒家讲仁义,道家则认为恰恰是因为这些提倡仁义的人,提出仁义的规范,才有了仁义和不仁义之分,如果当初没有仁义的这种规范,也就不存在什么好人与坏人。“山木自寇”、“清净无为”的道理就是道家的典范!
至于墨家思想太极端,在历史上没什么立足之地,我不想多说!但是墨家诞生了很多科学发明,比如光学里的小孔成像原理,在墨家的典籍就有记载!
我们对于这些各家之间的学说,应该本着一个科学严禁,实事求是的态度来看待。儒家、法家、道家是这个社会人们所必须的态度。一个从小就有儒家的思想,大人都会让小孩学习仁义的典范。长大以后得意之时报效社会,失意之时则想到退隐山林。人们在社会上都要受到法律的约束。这就是儒、道、法在人们生活中的展现。
当时的儒家、道家、法家乃至墨家等各派都力图解决君王的各种问题,可是都过于理想化,不切合实际。
可以概括为
仁爱儒家
无为清静道家
兼爱天下墨家
以刑去恶法家
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第1个回答  2011-04-07
儒家、道家、法家、墨家追问

这些派系的具体思想各是什么呢?也就是具体内容?

第2个回答  2011-04-07
孔子的因材而教。
第3个回答  2011-04-09
三字经 就是榜样教育理论的经典,还有岳飞,花木兰,二十四孝之类
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