幼儿与幼儿之间的礼仪

如题所述

有句老话: “ 少成若天性, 习惯成自然。 ” 一些家长认为, 现在社会讲个人自由, 不懂文明礼仪没关系,只要学习好,有本事就好了,况且小孩子天真无邪,不要做太多的限制,长大了慢慢就知道了。

事实上,但凡有成就的人,都懂得文明礼仪,也都是从小开始培养的。若坏习惯在孩童时期养成,长大后就很难改变。

第一部分:基本礼仪

1、基本动作 :站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……

2、礼貌用语 :您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系;

3、个人礼仪 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……

4、基本交往 :打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人、如何接电话、如何打电话、对弱势人群应量力帮助…… 

第二部分:家庭礼仪

1、尊敬长辈(称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误……)

2、行为习惯(说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……)

3、客人来访(引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……)

4、拜访作客(先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物……)

第三部分:幼儿园礼仪

1、入园离园礼仪(主动和老师、幼儿、家长问好、道再见)

2、课间盥洗礼仪(照顾自己、谦让、物归原处……)

3、教学活动礼仪(学会倾听、积极动脑、发言举手……)

4、户外活动礼仪(排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处……)

5、进餐礼仪(餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口……)

6、午睡礼仪(叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理……)

第四部分:公共场所礼仪

1、行 走 (遵守交通规则、右侧通行,过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道……)

2、等 候(按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-10-18
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。映射到孩子身上,就是要重视、开展礼仪教育。

  现在的孩子,越来越不重视礼仪和规矩,在与人交往中,常常因此而发生误会和摩擦。而在亲朋好友眼里,不守规矩和礼仪的孩子也不是一个讨人喜欢的孩子。所以,很多父母都希望自己的孩子懂得最基本的礼仪常识,那么,父母该如何教孩子学会礼仪呢?下面有几点建议可供父母参考。

  首先教孩子认识到礼仪的重要性

  不懂礼仪的人,在社交场合很难受到别人的欢迎。在工作中,不讲究礼仪的人也很难处理好与同事的关系。

  引导孩子注意仪表端庄

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。仪表首先要卫生,清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。其次是注意服饰,它不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即穿着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素。
第2个回答  2020-10-18
幼儿园好习惯养成表+礼仪标准表
幼儿时期是一个孩子人生中最重要的阶段,是培养孩子良好的行为习惯与基本礼仪的最佳时候,所以,夯实这时期的教育基础,以后育儿才会更加事半功倍!

✅✅

今天,一些来看看孩子在幼儿园时期应该具有哪些好的行为习惯以及基本礼仪吧,家长做笔记掌握,孩子更优秀哦~

☀️☀️

一、生活习惯养成标准

✨1、养成早睡早起的作息习惯,能够独立安静的入睡。

✨2、进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望。

✨3、养成良好入厕习惯,知道及时如厕、不尿裤子。

✨4、养成爱喝白开水的习惯,喝多少接多少,不浪费水,冷热水也要学会分清。

✨5、知道穿脱衣服的顺序,不穿反鞋。学会独立穿鞋子,分清左右。

✨6、养成讲卫生的好习惯,不用衣袖擦鼻涕,不在衣裤上擦手,保持衣裤清洁。

☀️☀️

二、学习习惯养成标准

✨1、学会一页一页翻书,懂得珍惜书、爱护书。

✨2、坐姿端正,课堂上懂得举手发言。

✨3、学习正确的阅读坐姿:看书时上身挺直、双腿放正,阅读时注意眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远。

☀️☀️

三、礼仪习惯养成标准

✨1、入园时,能够不哭闹,自己走,不用成人抱,高高兴兴上幼儿园。

✨2、培养幼儿要爱护公共设施,了解取放物品的礼仪,轻拿轻放。

✨3、在家时,不要大声喊叫,不要用力拍门,让幼儿学会有礼貌的接待客人,能够主动和客人打招呼。

✨4、公共场合时,讲话声音主动变小,不喧哗,不哭闹,不打扰别人。

✨5、基本礼仪:能够在成人引导下使用礼貌用语,比如,“早上好”、“你好”、“再见”;能够礼貌称呼人,比如“老师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”等。

✨6、知道递接物品时,眼睛要看着对方,双手递接。
相似回答