《金色的脚印》分为三大段:
第一段(第1至3然段):起因:正太郎家的男佣抓到一只小狐狸。
第二段(第4至18自然段):经过:狐狸的父母来给小狐狸喂奶并且为救小狐狸在地板下做了窝。狐狸和“我”日益亲近并救了“我”。
第三段(第19至21自然段):结果:正太郎和爸爸一起把小狐狸放回大自然,狐狸留下一串串金色的脚印。
扩展资料:
《金色的脚印》这篇课文按事情发展的顺序以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻”俩设的调虎离山计营救小狐狸和老狐狸入“虎穴”做窝,喂养、营救小狐狸两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。
同时,课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,赞美了人与动物之间相互信任。互相帮助、和谐相处的美好关系,表达了作者的创作意图:大自然是人和动物的共同家园,人类要和动物和谐相处。
《金色的脚印》作者椋鸠十,原名久保田彦穗。一九零五年生于日本长野县下伊那郡乔木村。日本著名的儿童文学家,其代表作有《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》和《老鼠岛的故事》《月轮熊》《阿尔卑斯山的猛犬》等。
参考资料来源:百度百科-金色的脚印