以‘‘姥姥的剪纸’’为题的妙处

如题所述

推荐答案 2012-10-31

作者长大之后因为很思念她的姥姥，小时候发生的许多事情都一个个重现在脑海中，最记得的就是姥姥那一双手，姥姥的手就像她的眼睛，作者也很喜欢姥姥剪的窗户，所以为题。还有：
心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。还有：剪纸不光指的是姥姥的剪纸技艺，更表达了她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联结的桥梁，是寄托着“我”与姥姥情感的载体。
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第1个回答 2012-10-30

《姥姥的剪纸》为题，揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物。同时，“剪纸”是贯穿全文的线索，其用意在借“剪纸”来写人传情。“剪纸”不光指姥姥的剪纸技艺，更是姥姥与“我”情感联结的桥梁。望采纳`(*∩_∩*)′本回答被提问者采纳

第2个回答 2012-10-29

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六年级上册语文苏教版姥姥的剪纸为题有什么妙处?答：用《姥姥的剪纸》作为题目，用剪纸抒发“我”对姥姥的想念，抒发姥姥对我的疼爱与关心。。。参考资料：老师上课讲的

以‘‘姥姥的剪纸’’为题的妙处答：作者长大之后因为很思念她的姥姥，小时候发生的许多事情都一个个重现在脑海中，最记得的就是姥姥那一双手，姥姥的手就像她的眼睛，作者也很喜欢姥姥剪的窗户，所以为题。还有：心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。既突出了剪纸，...

课文以《姥姥的剪纸》为题有什么好处?答：《姥姥的剪纸》为题，揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物。同时，“剪纸”是贯穿全文的线索，其用意在借“剪纸”来写人传情。“剪纸”不光指姥姥的剪纸技艺，更是姥姥与“我”情感联结的桥梁。

课文以姥姥的剪纸为题有什么好处答：反映了姥姥对外孙的喜爱与呵护,对在外求学的外孙的无限的牵挂.“剪纸”是贯穿全文的线索,也是情感的载体.剪纸不光指的是姥姥的剪纸技艺,更是姥姥与“我”情感联结的桥梁.姥姥用剪纸表达对我的思念之情.因为剪纸我深深地思念着亲爱的姥姥.一幅幅剪纸作品,传达着“我”与姥姥之间的浓浓亲情....

课文为什么以姥姥的剪纸为题答：课文以《姥姥的剪纸》为题，揭示了所要描写的人物是姥姥及与姥姥联系紧密的事物剪纸。剪纸是贯穿全文的线索，其用意在借剪纸来写人传情，寄情于物。剪纸不光点明姥姥剪纸技艺的高超，更是姥姥与作者情感联结的桥梁，更表达了对姥姥的怀恋，课文中姥姥用剪纸表达对远方作者的牵挂，姥姥的剪纸是作者永远的...

课文《姥姥的剪纸》为什么要用“姥姥的剪纸”做题目答：因为“姥姥的剪纸”贯穿全文，漂亮的剪纸是姥姥剪出来的，我感谢姥姥用剪纸给了我一个有声有色的童年，我感谢姥姥对我的万般疼爱，用“姥姥的剪纸”为题，写出我对姥姥的感恩和思念。

课文以"姥姥的剪纸"为题有什么妙处?答：剪纸不光指的是姥姥的剪纸技艺，更表达了她对我的期待，对我的牵挂。剪纸是我和姥姥之情感联结的桥梁，是寄托着“我”与姥姥情感的载体。

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