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《炊烟》表现了山里人的什么品质
如题所述
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第1个回答 2012-11-11
热情、好客、直爽、真诚、纯朴、乐于助人
相似回答
语文
《炊烟》
教学设计
答:
文中山里人的形象质朴感人,似一双无形的手拨动着读者的心弦,使人产生强烈的共鸣
。这样的艺术效果得力于作者对人物细致、传神的刻画。成功的人物刻画不在于为人物寻找惊天动地的创举,关键在于对事件进行描写时,一定要自己感受最深的,且最能体现人物内心思想感情的富于表现力的动作、神态和语言,这样,...
小学四年级语文
《炊烟》
优质教案
答:
2.理解课文内容,
了解“山里人”热情、淳朴的性格
,初步学习作者运用语言、动作描写人物的 方法 。 3.能能正确、流利、有感情地朗读课文。 第一课时 一、谈话导入,激发兴趣。 小朋友们,你们去过山里吗?感受过山里人的热情、淳朴吗?今天我们就学习一篇有关山里人的 文章 :《炊烟》。 师板书课题。 看到题目,你想...
语文<
炊烟
>阅读答案
答:
答案:1 . ( 3 分)作者提到《 桃花源记》 是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气
。(意思对即可)2 . ( 3 分)通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。(意思对即可)3. ( 3 分)因为作者对乡下炊烟的留恋,就是...
炊烟
阅读答案 在深
山里
走了半天,正当又累又饿的时候,我看见了远方山间...
答:
1这是一篇记事的文章 2第二 段中中年妇女的笑表示的是
山里人的
热情。第三段中笑的第一次表示的是看着我吃饭的样子很可笑,第二次表示的是讲孩子有出息而幸福的笑了。第四段中又笑了表示的是妇女不会收他的钱。
炊烟
阅读答案
答:
答案:1 . ( 3 分)作者提到《 桃花源记》 是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气。(意思对即可)2 . ( 3 分)通过写城里
人的
厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,
表达
作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。(意思对即可)3. ( 3 分)因为作者对乡下
炊烟的
留恋,就是...
短文中哪句话写出
了山里
孩子
的什么
特点?
答:
哦,
山里的
孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。(1)读句子,解释句中带点的词语。①鸟儿们一路上依依送别。 依依: 留恋,不忍分离。②
炊烟
袅袅升起。 袅袅:形容烟气缭绕上升。(2)“他背着自己用劳动换来的收获。”这里的“背”字应读(bēi );这句话里的“收获”具体指的几样东西...
故乡
的炊烟
答:
做饭、烧菜、续火,都是母亲一个
人的
事。她们乐于这样做,从未觉得苦和累。
炊烟
是乡村生生不息的希望,就像生生不息的庄稼一样,看见炊烟,
山里人
觉得踏实。清晨的日出把炊烟涂抹成一缕缕金黄,门吱呀一声开了,唤儿声,鸡叫声,新的一天开始了。上学的,上山的搅得小村沸腾了。孩子们背着书包...
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表现人物品质的成语有什么
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像饿极了的人看见炊烟
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二米炊烟是哪里人
行人半入炊烟里
这人间袅袅炊烟怎么唱
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炊烟阅读答案
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第④段中,为什么看见炊烟,山里人觉得踏实
描写山里人的句子
用两个四字成语来形容山里人的品质?