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小学心理健康教育课程设计与团体心理辅导方案设计有什么不同
不同在什么地方
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推荐答案 2012-04-23
所面对的服务对象有所不一样,方式方法上也有所区别
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当前网址:
http://77.wendadaohang.com/zd/WGIvNYGY3.html
其他回答
第1个回答 2012-06-05
举例来说,课程设计面对的是整个班级或者整个年级的学生,所以要设计50或者400多人的活动,而团体辅导一般人数不会过多,20或者30人,有的时候需要场地和道具,活动设计自然也与课程设计不同,主要针对这几十个学生的共同特点来做。
第2个回答 2012-04-23
完全两码事的东西。。。
相同的估计就是纸上谈兵
第3个回答 2012-05-06
心理健康教育课程设计包括:作为一门课来上;或进行团体辅导;或情景模拟游戏等。团体辅导是心理健康教育设计的一种
相似回答
心理辅导课程和团体
辅导
有什么
区别
答:
1、目标不同
心理辅导:不同于其他课程,它应该有两个目标:发展性目标和预防性目标。团体辅导:团体心理辅导的功能与目标有三个层次:矫治、预防和发展,且预防、发展重于矫治。2、
内容不同
心理辅导:耐心倾听被辅导者的倾诉,给予相应的安慰和鼓励;进行必要的心理测查;对被辅导者的理论学习进行辅导...
中
小学团体辅导
下
心理健康教育
论文
答:
就目前我国心理健康现状来说
团体辅导
确实是一种高效的心理健康教育方式。开展以预防为主,面向全体学生的
团体心理辅导
,注重心理训练和能力提高的团体训练是很有价值的。需要不断探究出更多更有效的方法来完善团体心理辅导、完善中
小学心理健康教育课程
是没有终点的。;
浅析
团体心理辅导
在
心理健康教育
中的应用
答:
随着工作的开展,越来越多的心理健康工作者意识到,
团体心理辅导
在
心理健康教育
工作中的作用,它作为提高心理素质的方式之一,既能让学生在团体特有的氛围中拓展自己,同时也能在有效的行为训练中获得成长。 1.团体心理辅导 团体心理辅导是以团体情景为平台提供心理帮助和指导的咨询形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策...
请问你知道
小学生团体心理辅导
方法是
什么
?
答:
一、
小学生团体心理辅导
方法 1.热身活动法 所谓的热身活动法就是通过热身活动,让小学生们尽快兴奋起来,用最大的热情积极参与到各类学习活动中,强调学生参与态度的积极和投入。这种方法一般适用于课程开始之前,为学生创设轻松的心理氛围,激发学生对课程学习的兴趣和积极性。2.情境体验法 所谓的情境体验...
心理健康教育课程设计
答:
主要以活动的方式,在教师的
设计和
指导下,让学生在活动中去体验、感受,从而发现自己和发现别人,认识自己和认识别人,学会学习,学会生活,学会交往。
心理健康课程
是指根据学生心理发展的规律和特点,以
团体心理辅导
及相关的理论与技术为指导,以班级为单位,通过各种辅导活动,有目的的 有计划 有步骤地去培养 训练 提高学生...
团体心理辅导
与个别心理辅导有何区别?
答:
②
团体心理辅导有
助于成员助人、助己。在团体中成员有很多机会彼此帮助、彼此支持、相互建议和提出个人的见解,甚至可以分享自己的经验,以便别人作为参考和得到鼓励。每个团体成员不但可以在团体中学习接受他人的帮助,也在学习如何帮助他人。 ③团体心理辅导创造了一个类似现实生活的真实情景,为成员提供了模...
心理健康教育课设计方案
答:
心理健康教育课设计方案
篇1 一、指导思想: 以教育部下发的《关于加强中
小学心理健康教育
的若干意见》(XX年9月)及《中小学生心理健康教育指导纲要》(20XX年9月)为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和 方法 ,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。 二...
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