《父亲树林和鸟》 1、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？

Question

2、春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？
3、父亲喜欢鸟是从三个方面表现出来的，请简要概括。
4、文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？

Answer 1

作用：

1、切中要点，点题;

2、总结出父亲、森林和鸟的关系;

3、抓住全文的中心和情感基调。

这句话呼应了开头，突出了作者的爱。

“父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。”这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。

扩展资料

本文题目是《父亲和鸟》，但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。

课文通篇是“我”和“父亲”关于鸟的对话，从“父亲”的话语中我们发现，他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害。“父亲”可算得上是鸟的知音了。

参考资料来源：百度百科-父亲和鸟

Answer 2

作用：

1、切中要点，点题;

2、总结出父亲、森林和鸟的关系;

3、抓住全文的中心和情感基调。

这句话呼应了开头，突出了作者的爱。

“父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。”这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。

读着课文，你会感到父亲真是“神了”，他简直就是一个鸟类专家，他的话和鸟的活动配合得那么默契，他和鸟是那么亲密无间，好似一家人。

扩展资料：

本文题目是《父亲树林和鸟》，但作者并没有写“父亲”是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。

课文通篇是“我”和“父亲”关于鸟的对话，从“父亲”的话语中我们发现，他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害。“父亲”可算得上是鸟的知音了。

而“知鸟”，不正是对鸟深深的爱吗？课文最后说，“我真高兴，父亲不是猎人”。多么稚气又多么纯真，谁说“我”不会像“父亲”那样知鸟爱鸟呢？

参考资料来源：百度百科-父亲和鸟

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Answer 3

作用：

1.切中要点，点题;

2.总结出父亲、森林和鸟的关系;

3.抓住全文的中心和情感基调。

这句话呼应了开头，突出了作者的爱。

扩展资料：

《父亲树林和鸟》作者：牛汉

本文是一篇感情真挚的文章。通过父子关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。结合课文内容的特点，教学时，我让学生充分地读，以读促思，以读悟情，体会父亲爱鸟之情及我护鸟的心愿，激发爱鸟护鸟的思想感情。

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Answer 4

为下文做铺垫，与结尾相呼应。

因为开头说父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟，父亲对鸟的习性和特点也就很了解。所以。。。

1.父亲对鸟的了解。2.父亲父亲爱静静地听鸟唱歌。3.父亲对鸟很了解，他却不去猎鸟。

这句话照应了开头，突出了作者的爱心，他不希望父亲去打猎。反衬出父亲对鸟的喜爱，他对自然的热爱，不去破坏自然

自己答的，仅供参考，望自己修改一些

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Answer 5

一般是： 引出下文，表达父亲对树林和歌唱的鸟喜欢，为下文写......作铺垫。