教育心理学的性格结构的特征主要有：
1.态度特征：一个人如何处理社会各方面的关系的性格特征。对社会、集体和他人的态度；对工作、学习和劳动的态度；对自己的态度上。
2.意志特征：一个人对自己的行为自觉的进行调节的特征，（包括自觉性、果断性、坚毅性、自制力）对行为目标明确程度的特征；对行为自觉控制水平的的特征；在紧急困难下所表现的意志特征。
3.情绪特征：一个人的情绪对他的活动的影响，以及他对自己情绪控制的能力，包括情绪的强度、稳定性、持久性等。
4.理智特征：一个人在认知活动中的性格特征 。感知、思维、想像方面的性格特征。