对上课坐不住的孩子，家长要怎么引导才好？
1.从课本开始，自己创造游戏，激发孩子的兴趣。孩子们还没有养成静坐的好习惯。可能是文字太深奥，也可能是对课本根本不感兴趣。不如结合他们的学习，把他们的课本当成游戏本，和他们一起玩注意力游戏。兴趣是促进孩子自制力的最好方法！鼓励孩子每天举手回答问题。很多时候，孩子注意力不集中是因为没有按照老师的思路走，容易沉浸在自己的世界里。所以要鼓励孩子举手回答问题。通过不断强化孩子的行为，孩子可以紧跟老师的思路。偶尔在其他同学还没反应过来就能回答的时候，会极大的激发孩子的兴趣。
2.注意力不是天生的，也需要培养。因为孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程不平衡，所以自控能力差，注意力不集中。家庭和社会环境会影响孩子的注意力。生活在恶劣环境中的孩子会注意力分散，效率低下，喜欢混日子。相反，环境好的孩子注意力会更集中，工作效率也会更高。面对宝宝的这些行为和习惯，家长往往采用说教或批评的方式，很难奏效。或者体罚恐吓孩子，往往时机和尺度都不好，往往给孩子造成心理负担，都不利于行为改善。有些家长希望自己的宝宝被送到幼儿园后，能够逐渐纠正自己，但是幼儿园的孩子都有同样的问题，他们会互相学习。如果遇到好老师，或许可以提高；否则只能随波逐流。
3.训练孩子的注意力。为了减少孩子的多动症，家长要有意识地训练孩子的注意力，让孩子在安静的环境中学会做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、读书、运动等。一开始时间要控制在10分钟左右，然后逐渐延长。平时带孩子去博物馆等安静的地方，让孩子在安静的氛围中学会集中注意力。孩子在家做作业怎么做，在课堂上也会这么做。如果孩子在家写作业很专心，不动也不走神，每天写完作业就玩，说明孩子上课就是这样。所以在孩子做作业的时候，家长要给孩子创造一个安静的环境，多关注孩子这段时间的作业表现。