很多学生上课的时候总是坐不住，注意力不集中，老师在上面讲课，学生自己就在下面做小动作或者走神。这些小毛病会导致学生成绩的下降，好的专注力，可以提高孩子的学习能力以及学习成绩。还有内在的改变，比如综合素质的提高等等。所以，在孩子的早期教育中，我们都会关注孩子的专注力发展。
俄国教育学家乌申斯基曾说：“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切都必然经过它才能进来。”美国儿童教育家斯特娜夫人也曾说：“孩子只有先形成一种专心的习惯，才有可能以后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。”因此，培养孩子专注的习惯，对孩子有重大的影响。那么，父母应该如何提高孩子的注意力呢？
一、消除干扰，营造安静的环境
环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在学习，突然被其他声音或事情打扰，注意力很容易被分散。因此，父母最好不要打扰孩子，即使有重要事情也可以等到孩子完成作业后再说。另外，父母在孩子学习时，不要看电视、大声说笑、吵闹等，避免噪音。
二、游戏是培养孩子注意力的好方式
在家庭和学校活动中，父母和老师要有意识地让孩子做一些他们感兴趣的游戏，使孩子在浓厚的兴趣中养成专注的好习惯。需要注意的是，孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去，在其聚精会神时，父母和老师切不可随意打扰、干涉，因为此时不断地干扰孩子，不仅会使孩子玩得不开心，而且不利于他们养成做事专心致志的好习惯。
三、每天抽出一定的时间训练孩子的注意力
父母每天可以抽出5~10分钟的时间训练孩子的注意力，比如，让孩子学射箭，提高孩子的视觉注意力。也可以用父母朗读孩子复述的训练法：在纸上写下一组数字，如“58267410”,然后父母朗读，孩子复述。注意：当父母阅读时，速度不要太快，如果孩子能正确复述3组，可以增加1个数字；如果复述错误1次，则减去1个数字。如此坚持训练，孩子的注意力一定会有所提高。
四、用积极的期望激励孩子
积极的期望是指父母相信孩子在学习上会越来越专心，越来越认真，并让孩子感受到父母的信任。这种方法运用的是心理学中的“期望心理实验”,即“罗森塔尔效应”。
通过以上的训练方法加强孩子专注力的培养，那么相信孩子在课堂上的小动作会越来越少，这个过程是需要家长的努力和陪伴的，所以为了孩子的未来，家长应该给孩子更多的陪伴。