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牛津高阶英语词典小问题
内的[c],[cn],[pl],IDM,PHR V,[u]等之类的
具体什么意思
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推荐答案 2008-10-23
[c]是countable noun 可数名词
[u]是uncountable noun 不可数名词
[pl]是plural form 复数形式
PHR 是phrase 词组
V 是verb动词
[cn]这是动词的类型,也就是说动词后可以接名词、不定式、分词还是其它形式,在词典扉页或附录页里有详细说明。
比如你不知道promise 是不是可以说promise sb sth.即是否可以跟双宾语,是否属于“主语+动词+间接宾语+直接宾语”的结构。可以查promise动词的句型类型,即[ ]l里的句型,然后找扉页中相关句型的说明,便可以豁然开朗。
IDM 看不懂?估计有中括号吧!
初级水平的学生使用词典的时候只会查汉语意思,顶多看一下用法和例句。强烈建议看一下词典前面的用法参考和词典后的附录。比如说牛津英语语法后的附录对学习者非常有用。牛津词典的句型原来在词典后的,只有一页。现在好像在前面,解释详细,但是页码太多,查考反而不方便。
词典使用参考,绝对原创有用。
1. 如果查句型用法类,倒不如台湾建宏多功能词典。我是老师,经常用,快捷方便。
2. 如果是更多地是学习,建议朗文,它只用3000基本词汇解释所有单词。建议先背诵这3000个。另外很喜欢旧版的动词归类表,可以速查动词用法。
3. 牛津也大同小异,它的动词用法是按句型归类的,并且有例句。适合初学者学习句型,非常建议背诵这些句型。不过牛津词典好像盗版狂多。且词组的分类似乎不怎么顺眼。
4. 如果只要知道汉语意思,强烈推荐英汉词典。
5. 许多学生买了双解词典根本不看英文解释,严重浪费。看英文好处:例如improve 朗文解释为to become better or make something better.这个解释其实表明improve 既可以作及物动词,还可以做不及物动词。因此:My English has improved. 和My English has been improved with the help of the teacher.都对,只不过后者更强调被动。看懂了吗?
强烈推荐英文专业的学生使用英英词典!
强烈要求英语教师使用英英词典!
6.想学习英语的的确还可以用柯林斯英语词典。因为它是用语境解释单词的,不过你不要看过之后还是云里雾里哦!比如它解释什么是dictionary词典,它可能会告诉你:“一个当你不认识单词的时候你会用到的东西”。或者“解释许多单词的一本书”。怎么样?狂锻炼你的英语思维能力吧?
缺点是它基本不用单词解释单词,它很可能不会告诉你delay是put off的意思,它也不会用give up来解释stop等等.
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://77.wendadaohang.com/zd/NYYNIYqv.html
其他回答
第1个回答 2008-10-18
如果没记错的话在此类字典的硬封皮内的封一上对此有详细说明……估计你是没仔细看
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答:
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怎么用?
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牛津高阶
(Oxford Advanced Learner's Dictionary,OALD)是中国乃至全球最畅销的
英语
学习
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怎么用,比如说我要
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1.弄清词典的基本情况 在购买一本词典之后,首先应弄清它是属于哪种类型的,对你的英语水平是否合适,初学者一般使用《
英语词典
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牛津高阶
英汉双解
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牛津
双解啃 similar英音:['similə]美音:['siməlの】 那是美音 ar:除了轻读短音(如singular)和者后连元音(如clarity),
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这
牛津高阶
英汉双解
词典
怎么用?
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