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六年级语文上册金色的脚印的主要内容是什么
如题所述
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推荐答案 2013-11-25
这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的,说明了“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”
本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝,和正太郎日益亲近,并救了正太郎的故事。赞扬了狐狸的善良品质。
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其他回答
第1个回答 2013-11-23
本文主要通过叙述老狐狸营救小狐狸做出的努力,以及在救助小狐狸的过程中与正太郎建立亲密的信任关系的故事。(体现了狐狸爱子情深、生死相依的浓浓亲情,赞扬了人与动物之间互相信任、互相帮助、和蔼相处的美好关系。)
第2个回答 2013-11-23
这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食 喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量。
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六年级语文上册金色的脚印的主要内容是什么
答:
这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸
,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。
歌颂了爱的力量
是伟大的,说明了“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝,和正太郎日益亲近,并救了...
《
金色的脚印
》歌颂了
什么
?赞美了什么》
答:
《金色的脚印》歌颂了爱的力量,赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系
。这篇文章主要写了:正太郎家的佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,之后又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,之后...
6年级上册语文
书
金色的脚印
一课讲了一件
什么
事
答:
正太郎家里的佣人从山上捉来一只小狐狸,于是老狐狸夫妻俩想方设法营救小狐狸,后来小狐狸被安田先生带走了,正太郎想去找小狐狸时,却跌下了悬崖,被老狐狸夫妻俩救了。第二天,正太郎和爸爸把小狐狸放了。
小学
六年级语文
24课(
金色的脚印
)。正太狼与小狐狸一家分别的情景一定十...
答:
我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。
课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情
,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着...
语文
二十四课
金色的脚印
,的主题解说。
答:
本文记述了正太郎目睹并参与了老狐狸救小狐狸的故事,说明父母对孩子无私的爱,也表现了正太郎的善良,反应了人与动物友好相处,和谐共处这一主题。
六年级上册语文
24课《
金色的脚印
》
内容
答:
课文
内容
:《
金色的脚印
》两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。直到今天,不论喂什么,它都不吃。光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。正太郎目不转睛地看着小狐狸。他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小...
语文
问题
答:
1、人们珍爱动物。2、动物的浓浓亲情。3、动物对人类的友好。“
金色的脚印
”体现了人类对动物的友好关心,动物对人类的友善,体现了狐狸之间的生死相依。这样的感情是非常美好的,因此用“金色的脚印”来加以赞美。这篇课文
主要
讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食 ...
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