高考分数是衡量学生是否合格的唯一标准,你觉得合理吗?

如题所述

高三的学生,他们的学习压力都比较大,一个星期要进行一次小考,一个月就要经历一次大考,如果在这些考试当中成绩不是非常好的话,学生心里也会非常的难受,而且家长也会觉得孩子无法考上一个好的大学。有很多人都觉得高考分数是衡量学生是否合格的唯一标准,小编觉得这种说法是不合理的。

一、这种说法不合理

高考只是很多学生人生当中的第1道门槛,有的学生不太适合学习,可能分数不是非常好,如果大家都用高考分数来衡量学生是否合格的唯一标准,那么那些考试成绩不是非常好的学生是否都是不合格的呢,但是大家如果仔细观察这些学生的话,虽然他们老成绩不是很好,但是其他方面却特别优秀,有一些孩子的成绩特别好,但是其他方面不是非常出众,因此高考分数用来衡量学生是不太合理的,而且也过于片面。孩子的人生还很长,高考只是其中要经历的小小关卡,更多的关卡是在孩子之后的人生里面。大家要想认识一个人的话,最好不要通过这个学生的分数要和孩子多一些相处,从他们的全面来了解这个孩子,一定会让大家认识一个全新的人。

二、学生是需要全面发展的

如果学生的高考分数非常不错,只能说这个孩子的学习成绩非常好,能够考上一个好的学校,但是高考分数也是一个数字,它并不能代表孩子的一生,如果仅仅用一个数字就判定学生是否合格,这也是对学生的不负责任。而那些考得不好的学生也很容易也会产生一些自卑心理,他们就会觉得自己没有太大的用处,很可能会变得越来越自卑,不利于他们的未来发展。学生是全面发展的,所以大家在判断一个孩子的时候,要根据他们身上所有的优点和缺点。

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第1个回答  2021-12-06
我觉得这样并不合理,有的学生分数非常高,但是生活自理能力比较弱一些,有的学生分数比较低一些,但是有很强的课外知识储备量,这种衡量方式不能公平地评价每一个学生。
第2个回答  2021-12-06
我认为不合理。因为高考分数并不能够代表这个学生是否优秀,也不得衡量一个人是否合格。
第3个回答  2021-12-06
我觉得特别不合理,可能会让孩子的心理出现很大的问题,也会让孩子出现非常严重的抑郁症。所以不应该拿分数衡量一个学生。
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