六年级下学期,第二课,《匆匆》的主要内容【是概括的哈~】求~~~~~~

如题所述

本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
本课是首次学习朱自清的文章,目的是引导学生初步感受其作品优美的语言,体会作者的思想感情,同时引导学生体会文章表达上的特点,并积累优美语言追问

额,概括主要内容啦。。。。。。是文章的主要内容。。。

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第1个回答  2013-03-02
本文通过疑问的方式提出时光总是在不知不觉中流失并一去不复返,劝君要珍惜时光.
第2个回答  2013-01-24
本文通过疑问的方式提出时光总是在不知不觉中流失并一去不复返,劝君要珍惜时光
第3个回答  2014-02-17
告诉我们要珍惜时间。
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