教师资格证面试的评分标准是什么

Question

如题所述

Answer 1

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文。

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)；

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)；

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)；

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)；

教师资格证面试的及格分数是60分。教师资格全国统考的面试总分为100分，考生成绩由各分项得分累加而得，各分项的分值由面试考试大纲规定。

教师资格认定机构：

根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。

Answer 2

在教师资格证面试的评分标准中，职业认知、心理素质、仪表仪态这三个部分各个部分是5分。言语表达和思维品质这两个部分，每个部分是15分。教学设计所占分数是10分，教学实施是35分，教学评价和教学设计分数一致，也是10分。

教师资格证面试评分标准有八个部分，分别是：职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价。

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根据官方给出的基本评分标准，我们能够判断出，教学实施部分的分数是最多的，其次是语言表达和思维品质。

教师资格证面试，正常情况下，现场情况有四个环节，分别是：备考（就是咱们常说的写教案）、结构化问答、无生试讲、答辩。

教学实施主要是指教师资格证面试过程中的无生试讲环节，因为分数最多，这里希望同学们能够重视起来。

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Answer 3

小编给大家说下教师资格证面试评分标准，希望能帮助大家更好的备考教师资格证面试。

中小学教师资格证统考面试评分标准

幼儿园面试评分标准

小学面试评分标准

中学面试评分标准

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Answer 4

试讲的分值在整个教师资格面试中占70%，试讲的成败直接决定了面试的结果。以下是教师资格面试“试讲”五大评价标准。
一、教学目标
教学目标应包含三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。制定正确的教学目标，
二、教学内容
教学内容就是对教材内容进行把握和处理之后传授给学生的内容。在试讲中，对教学内容也是有严格要求的。
教学内容在试讲评测中所占的比重约为20%。
三、教学过程
在整个试讲过程中，考官往往会通过考生教学过程中的一些外在形式来测查其是否适合当教师。
教学结构和前面所述的教学内容是相辅相成的。整个教学内容是否循序渐进地展开，前一知识点和后一知识点之间的衔接是否得当，对于一个知识点来说，讲授是否遵循了导入、新授、巩固、小结等这样一个完整的过程，这些都是考官评测的重要方面。
教学过程在试讲评测中所占的比重约为25%。
四、教学方法
新课程强调教学不仅要注重教师教法的体现，更应注重学生学法的渗透。所以是否能够选用恰当的教法和学法也是试讲评价的一个方面。
教学方法在试讲评测中比重一般为15%左右，主要是考查考生能否有效地进行教学，在试讲过程中是否注重学法的渗透。
五、教学素养
教学素养是教师授课的外在表现，也就是作为一名教师应具备的外显的基本素质。
教学素养在试讲评测中所占的比重约为30%。考生平时应有意提升自己的气质，在板书、普通话等方面加强练习，让自己更加符合教师的标准。
教师资格考试章节知识点归纳，祝你轻松取证。
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Answer 5

教资面试评分标准分为职业认知(5分)、心理素质(10分)、仪表仪态(10分)、言语表达(15分)、思维品质(15分)、教学设计(10分)、教学实施(25分)、教学评价(10分)这八种。

小学教资面试评分标准如下：
1、职业认知：热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向；具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
2、心理素质：积极上进，有自信心；具有一定的情绪调控能力；具有较强的应变能力。
3、仪表仪态：行为举止自然大方，有亲和力；衣饰得体，符合教师的职业特点。
4、言语表达：教学语音规范，口齿清楚，语速适宜；表达准确、简洁、流浪，语言具有感染力；善于倾听，并能做出恰当的回应。
5、思维品质：思维严密，条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。
6、教学设计：教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出；能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
7、教学实施：教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏；知识讲授准确，能基本完成教学任务；能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法；能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学；板书工整规范、布局合理。
8、教学评价：能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈；能够对自己的教学过程进行反思，作出比较客观的评价。本回答被网友采纳