教师的劳动有何特点?

Question

如题所述

Answer 1

教师劳动的特点包括：
(1)强烈的示范性
教师劳动的示范性是指教师要给学生做出示范，以自己的形象影响和感化学生，教师只有首先把教材中的智慧和情感内化为自己的一部分，才能在教学中感染学生。
(2)独特的再创造性
教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性，这主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。这种创造性主要并不在于对未知领域的探索和发现，而在于对创造性地运用教育、教学规律，在复杂多变的教育情景中塑造发展中的人。
(3)劳动的复杂性
教师劳动的复杂性表现为教师需要运用多方面的知识、能力、投入更多的时间，消耗更多的精力来从事教书育人的工作。
(4)空间的广延性和时间的连续性
学生活动的时间和空间不仅仅限于学校。既然学生接受外界影响没有时空’的界限，教师的劳动自然也无时空界限可言。
(5)劳动效果的隐含性(长期性)
教师的劳动效果作为一种潜在的价值，隐含在学生身上．体现在学生身心的健康发展和学生成长的“德““才”之中，无法直接观察到，需要等学生走上工作岗位之后才能显现。另外，学生成才需要很长的周期，这就决定了教师的劳动效果在短时间内难以显现，所以，教师的劳动具有明显的滞后性。