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主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学'的课程理论的是( )。(2012年下半年真题)
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
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推荐答案 2023-12-29
【答案】:B
活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心,代表人物是杜威,他提倡“从做中学”。
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主张课程内容组织以儿童活动为中心,提倡
“
做中学
”
的课程理论是()
。
答:
解析:
活动中心课程论
主张课程内容应以儿童的活动为中心,
代表人物是杜威
,他提倡“从做中学”;学科中心主义课程主张学校教育应以学科分类为基础,以学科知识为中心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标;社会中心课程理论,又称为社会改造主义课程理论,它是从进步主义教育运动中分化出来的,主...
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡
“
做中学
”
的课程理论是
...
答:
【答案】:B 活动中心课程理论主张:一切学习都来自于经验
,而学习就是经验的改造或改组;教育应以儿童实际经验为起点,从做中学;打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥协助作用。
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡
“
从做中学
”
的课程理论是
要素...
答:
因此,主张课程内容的组织以儿童活动为中心,
提倡“从做中学”的课程理论是经验主义课程理论
。故说法错误。
...教法与教材的统一,注重“
从做中学
”的教育家
是()
。
答:
【答案】:B 解析:杜威强调以经验为中心的课程理论
,强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性,并且强调学校与社会的联系,以社会生活的实际来组织课程教材,如杜威所说的“从做中学”。杜威提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。他主张“教育即生活...
课程内容的组织
方式中
(
)
是传统教育派和现代教育派的最大分歧所在。_百...
答:
本题考查课程内容的组织方式。现代教育派以
杜威
的教育理论为代表,强调从儿童的兴趣出发,以活动组织学习,从做中学,不断改造经验。传统教育派以赫尔巴特的理论主张为代表,强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地位,形成了教师中心、教材中心、课堂中心的特点。逻辑顺序是指根据...
...和木工等
课程,
支撑这些课程开设的
理论
流派
是(
)
。
答:
本题考查课程理论流派。经验主义课程论的代表人物时
杜威
,其观点是:(1)课程应以儿童的活动为中心;(2)课程的组织应心理学化;(3)课程要考虑到儿童的需要与兴趣,从儿童的经验出发设计课程。题干中,芝加哥实验学校实施了诸如烹饪、缝纫和木工等课程,这些都强调以活动和经验为中心,强调从做中学,...
中学课程活动
论是谁提出的?是布鲁纳还是杜威?
答:
活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家
杜威
。他认为“学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致,使学生掌握解决实际问题的知识。提倡学生...
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