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宋代书院在教学和管理方面有哪些重要特点
如题所述
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推荐答案 2015-11-10
宋代书院在教学和管理上的主要特点:
第一、书院的教育经费来源多样化。书院的学田和经费,得到官府的资助,也依靠民间自己筹集。
第二,书院实行山长负责制,管理体制日趋完备。
第三、宋代书院的学术风气活跃。
第四、宋代书院通过制定学规章程来规范教学宗旨、方法及培养目标。大多数情况下,书院都能在教育领域发挥积极的作用,弥补了官学的不足,丰富和扩大了中国古代教育的内涵,成为
中国封建社会
中后期一种重要的教育组织形式。
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宋代书院在教学和管理方面有哪些重要特点
答:
宋代书院在教学和管理上的主要特点:
第一、书院的教育经费来源多样化
。书院的学田和经费,得到官府的资助,也依靠民间自己筹集。第二,
书院实行山长负责制,管理体制日趋完备
。第三、
宋代书院的学术风气活跃
。第四、宋代书院通过制定学规章程来
规范教学宗旨、方法及培养目标
。大多数情况下,书院都能在教育领...
宋朝书院
的办学
特点
答:
1、书院的教育经费来源多样化
。书院的经费,得到官府的资助,也依靠民间自己筹集,主要靠学田供给。2、
书院实行山长负责制,管理体制日趋完备
。宋代书院的最高首脑称为山长、洞主或洞长。山长既是主要的教学者,又是最高的管理者,并且往往都由著名的学者来担任。3、
书院实行开放式的教学和研究
。求学者不受地...
宋代
的
书院
教育
有哪些特点
答:
第二、书院实行山长负责制,管理体制日趋完备
。宋代书院的最高首脑称为山长、洞主或洞长。山长既是主要的教学者,又是最高的管理者,并且往往都由著名的学者来担任。北宋的书院除了山长之外,其他教学管理辅助人员的设置很少。南宋书院,随着办学规模的日益扩大和书院内部设施的日益增多,书院教学管理人员的...
宋代书院教学及管理
的
特点
是什么?对当今教育改革
有什么
意义?
答:
③政教合一,教育机构与行政机构不分,教育与行政合一
。 由于只有官府有学,民间无学术,所以要学习专门知识只有到官府之中才有可能。三舍法是北宋王安石变法科目之一,即用学校教育取代科举考试。“三舍法”,是把太学分为外舍、内舍、上舍三等,外舍2000人,内舍300人,上舍100人。官员子弟可以免...
简述
书院
的起源及其在教育
教学
上的
特点
。
答:
在宋元明清 诸朝,书院逐步发展成为官学之外最主要的综合性教育研究组织形式。书院教育的存在,弥补了封建官学的不足,填补了许多学术文化研究领域的空白。 (2) 书院在组织管理上有以下特点:
机构简单,管理人员少
,学生也参与管理;
课程设置灵活
,不同书院有不同安排,重平时考核;学规严密,师生共同遵守;...
宋代
的
书院
教育
有哪些特点
答:
宋代
的
书院
教育的
特点
:
教学与
研究相结合。盛行讲会制度,提倡百家争鸣。教学上实行门户开放,师生眼界开阔;书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。师生关系融洽。宋代为古代书院产生和发展的
重要
时期,书院产生的历史背景比较复杂,是当时特殊的政治环境和...
宋代书院
产生的原因,办学特色及其意义分别是
什么
?
答:
特色:(1)
教学与
研究相结合。(2)盛行讲会制度,提倡百家争鸣。(3)教学上实行门户开放,师生眼界开阔;“
书院
聚四方之俊秀,非仅取才于一域。”(4)学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。(5)师生关系融洽。意义:书院的产生,在中国古代教育史上具有十分深远的意义。书院扩大了...
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朱熹认为大学的教育目的在于
北宋三次兴学的主要内容
北宋范仲淹主持的兴学称为
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宋代书院教育以什么教育为本
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