音乐教学中，学生在艺术美的感染下，整个感受过程如下：
1、情感的体验：音乐是一种情感表达的艺术形式，学生在欣赏音乐的过程中，会感受到音乐所传递的情感。通过这种情感体验，学生可以深入理解音乐中的内涵和意义，增强对音乐的认识和理解。
2、想象力的激发：音乐具有激发想象力的作用。学生在欣赏音乐的过程中，会根据音乐的旋律、节奏、和声等元素，产生相应的视觉、听觉、触觉等感受，从而激发他们的想象力。这种想象力可以帮助学生更好地理解音乐，同时也可以促进他们的创造性思维的发展。
3、审美能力的培养：音乐教学不仅可以提高学生的音乐素养，还可以培养学生的审美能力。通过欣赏不同类型的音乐，学生可以逐渐掌握对音乐美的欣赏和判断能力，增强对音乐的感受力和理解力。这种审美能力可以帮助学生更好地欣赏生活中的各种美好事物，提高他们的生活品质。
音乐教学方式：
1、课堂教学方式：音乐教学通常采用课堂教学的方式，通过教师讲解、示范和引导，帮助学生掌握音乐知识和技能。在课堂教学中，教师可以使用多媒体技术、网络资源等手段辅助教学，帮助学生更好地理解音乐作品。同时，教师还可以采用小组合作、探究式学习等方式，鼓励学生积极参与，提高教学效果。
2、实践教学方式：音乐是一门实践性很强的学科，因此实践教学在音乐教学中占据了重要的地位。实践教学包括音乐表演、音乐创作、音乐欣赏等多种形式。通过实践教学，可以培养学生的音乐实践能力和综合素质，增强学生对音乐的认识和理解。
3、多元化教学方式：多元化教学方式是指结合不同学科、不同文化、不同形式的教学方式，以实现音乐教学的多元化和个性化。例如，将音乐与舞蹈、戏剧、影视等艺术形式相结合，可以帮助学生从多角度欣赏和理解音乐作品。同时，还可以将音乐与文化、历史、哲学等学科相结合，引导学生从更广阔的视野来认识和理解音乐。