怎样才能使孩子可以自己主动学习?

如题所述

第1个回答  2017-10-24

怎么才能让孩子自主学习。当孩子能够在学习过程中获得乐趣和成就体验的生活,孩子则会恨乐意去学习;当然孩子不愿意学习的原因是多方多面的,不可能同一而论,孩子的兴趣、老师的引导、家庭环境的影响都是影响孩子是否能够自主学习的因素。

怎么去诱导孩子产生对学习的兴趣

作为妈妈的或者作为爸爸的可以去告孩子,唉呀现在你的功课很深,其实我不懂,那么你能不能够告诉爸爸妈妈让我们懂呢。

如果孩子能够开始去讲这些东西它是它在学校里面学的东西,比如说代数函数物理化学这些东西的话,那么通过这个讲解的话,你告诉他原来爸爸妈妈不懂东西,是你告诉我了,一个是对他有个鼓励,同时爸妈如果真听不懂的话,你也可以发问,如果你已经懂的话,可以假装自己不懂,再用问题去刺激孩子去告诉你他所知道的东西,只要他有思考,只要他有过程,把自己所学的东西用他的方法来告诉你,能够解释给你听,甚至叫的你懂的话,那么这个孩子的功课不会太差。

处于不同阶段的孩子对于学习的理解也是不同的,有很多孩子在早期的时候并不能够理解自己学习的目的和结果,更不能理解书中自有颜如玉和黄金屋的想法。有那么一个阶段,对于还在来说,学习甚至可能是想要引起家长注意的一个过程。

他们动机非常简单,起做功课学习跟亲子游戏跟妈妈跟爸爸连接,所以当孩子还小的时候,三年级以前的话,作为父母的可以把陪伴孩子做功课视为一个亲子的活动在里面,其实并不是要孩子去做好每一页的功课,而在过程里面去跟孩子有一个良好的互动,这个时候如果父母在孩子做功课获学识的时候表现出不耐烦或者是经常的责骂,尤其是孩子做错事而责吗或者是一些的甚至有可能打他的那个时候,那么就会对孩子的学习造成一个负面的影响,这个影响是原来做功课会跟父母的责骂联系在一起。

那么,本来如果做功课是在跟父母互动,是一件快乐的事情,当这快乐的事情变成一个痛苦的事情时候,很多孩子就会对学习失去兴趣,要维持孩子以后的学习兴趣,其中一个非常重要的就是在孩子还小的时候三年之前在功课上跟孩子有足够的温暖的正向的鼓励的互动这样子的话,他们在吃些这当真正发现自己有兴趣的时候对某些学科感兴趣的时候,那么他们就会自动化地去寻找学习的乐趣。

第2个回答  2017-10-22

每个人的一生都要不断地学习不断地进步,而学习这件事似乎在大多数眼里都是被动的,因为某种精神上的需求被迫去学习,这种学习方式的效果不会太好,最终也不会取得很好的成绩。我认为要培养孩子从小热爱学习的能力,真正的投入到学习中去,感受学习带给自己的快乐。

首先,在孩子三四岁的时候,不要急着给孩子强行的灌输知识,因为孩子还太小,没有办法理解其中的道理。父母应该掌握好方式,问孩子一些有趣的问题,比如说:兔子的眼睛为什么是红色的?大象的鼻子为什么那么长?虽然这些问题看起来很难理解,但是在孩子的世界里,他们对这些动物有极大的兴趣。孩子会主动去思考这些问题,渐渐培养孩子思考的能力。

当孩子将要上幼儿园的时候,父母应该潜移默化的让孩子了解幼儿园的魅力之处,让孩子不抵触上学这件事,让他主动去与其他小朋友一起学习知识,这样也会避免孩子与父母分别时候的伤心。放学回家后,一定不要让孩子放下书包就开始玩。父母要很感兴趣的询问孩子今天所学的知识,并夸奖他做的很棒,让孩子更有兴趣去学习。

随着孩子渐渐长大,上了小学之后,老师就会布置家庭作业。这时候父母就应该培养孩子良好的学习习惯,放学之后先完成作业,再去和小朋友出去玩,让孩子养成做作业的好习惯。但是不能给孩子太大压力,买各种学习材料督促他学习,这样会使孩子产生厌倦心里,丧失对学习的乐趣。

总之,要从小培养孩子的学习兴趣,养成习惯之后自然会主动学习。

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