孩子到底该不该去补课

Question

如题所述

Answer 1

对于该不该让孩子去补课，这需要具体问题具体分析，一棍子打死肯定是不对的。

首先要看你孩子目前的成绩，如果成绩中下水平，说明明显跟不上，补是必须要做的，但是补之前要弄清楚：

---

1、孩子学习跟不上的真正原因。不足，不足在哪里？是心态原因，还是过去知识点没掌握，还是不喜欢某个老师（这个真的存在）等。

2、找到原因，补课之前，要发动孩子的学习愿望，有学习的动力，补课才会有效果。

3、需要人带动补课。请外面专业的人当然最好，毕竟专业老师，更懂得怎么跟孩子沟通，指导。如果你是在没有钱，那就根据孩子的情况，找低成本的方式，比如家长自己把孩子的书学一遍，自己指导；或者找自家高年级上大学的孩子，帮助指点一下。虽然比不上专业老师，但也会好过没有。

如果孩子成绩能跟上，就是不是顶尖水平，那么建议不要轻易去外面补课，当然也不是听之任之。而是，这个阶段家长要想办法，提升孩子对该科目的学习兴趣。中上等成绩的孩子，只要兴趣提上来，很容易就拔尖的。但是如果兴趣没上来，很多补课的班就是孩子兴趣杀手，越上越不想学了。

原因一方面跟培训班本身有关，另一方跟培训班无关，但是因为上培训班，就没有了孩子自己的时间，所以牵连到不喜欢培训班，不喜欢这门课。这一点家长一定要注意。

总的来说，孩子是否要补课（并不是兴趣班哦），要结合具体情况，找对原因，发动孩子的学习动力，再找合适的人指导，做到这三点，补课一定是有进步的。而且还可以跟孩子约法三章，等成绩跟上了，只要他自己上课认真学，就可以不再补课了。

---

我是知心妈妈燕燕，将论语、三字经等融入育儿实践，关注公众号：两位妈妈

Answer 2

一、共情：孩子1对1补课，也很辛苦，家长也付出了心血和成本，但孩子成绩却不没有提升，因此让您产生补了也用的想法，对吧？
二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什么原因导致咱家孩子的成绩没有变化？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
影响孩子成绩的主要原因有两个：1是孩子的学习能力，2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题，学习动力就牵扯到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足：孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足，解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决：需要系统的、专业的指导和训练，让孩子掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，锻炼全方位的思维能力，逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成，一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生，或多或少都可以看到成绩的不断提升。
b 学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1）多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（2）不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（3）尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
（4）唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。
（5）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。
一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习成绩想不提高都很难。