第一:首先纠正一下啊,是“阶乘”,不是“阶层”。其中(-n)!=1/(n+1)!,你看, 一个正负交替,一个恒正,不相等的。不过n等于0时,相等。高数很少涉及负数的阶乘,普通计算器也是无法计算负数,小数的阶乘的,不掌握也罢,我很好奇你在哪儿看的这个题。
第二:拐点是该点左右邻域,二阶导数异号的点,跟极值点没有多大关系。你应该弄明白零点,驻点,拐点的含义及判别方式,具体看一下高等数学一元函数微分学的相关章节。
第三,你的理解是对的,这种做法画出来的图也对,不过,有点…呵呵。图形嘛,特别是一些基本初等函数的图形,一定要做到胸有成竹,随手画出。实在不行,也要知道大致轮廓,找两个点一描,就出来了。说实在的,这可是初等数学的问题,具体看一下高中数学函数相关章节吧。
行了,就这么多吧,高数的学习,一定要吃透课本概念,这就已经很了不起了。千万不要像那个传言:大学里有棵树,叫高数,很多人都挂在上面!呵呵…努力!
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