第1个回答 2024-03-25
一、认识的本质
认识的本质是在实践基础上，主体对客体的能动反映，这是主体与客体相互作用的结果。
1. 主体是指从事认识活动和实践活动的个人。需注意的是，主观并不等同于主体；主体是客观存在的，而主观是相对主观的。
2. 客体是认识活动和实践活动的对象。客体的范围小于客观世界，客观世界无边无界，而客体是有限的。此外，客体可以是物质或精神的存在。需理解的是，客体与主体是密不可分的，而客观世界是独立于主观存在的。
二、认识的发展过程
认识的发展是一个从实践到认识，再从认识到实践的循环往复的过程，这个过程是无限发展的。
1. 首先，是从实践中从感性认识到理性认识的飞跃。
2. 接着，是从理性认识到实践的飞跃。
3. 认识是不断反复和无限发展的，这是一个不断深化的过程。
扩展资料：
1. 认识的特征
认识具有客观性和主体性。认识的客观性体现在其内容是客观的，受到来自客体的制约；而主体性体现在主体在认识活动中会自觉地将主体因素投入认识过程，因此认识结果不可避免地带有主体属性。
2. 认识过程不断反复的原因
认识过程之所以不断反复，是因为认识受到主客观条件的限制和影响。
（1）主体对客观事物的认识受到客观事物本身的制约，客观事物是复杂的，其本质的暴露是一个过程。
（2）认识受到生产力发展水平和科学技术条件的限制。
（3）认识受到主体实践范围、实践能力、知识水平、立场、观点方法的限制。
3. 认识过程无限发展的原因
物质世界是无限的、永恒发展的，每一代人的认识能力是有限的。认识的至上性体现在对人类整体来说，认识是无限的；认识的无限性则体现在对个人来说，认识是有限的。