一些孩子在疫情期间沉迷游戏,你怎么看?

如题所述

第1个回答  2022-07-31




根据孩子年龄采用强制或疏导:

  孩子沉迷 游戏 的时候,家长要根据孩子的具体年龄采取不同的办法解决,如果孩子年龄比较小,七岁左右的孩子家长可以强制管理,直接没收手机,孩子基本没有叛逆,出走意识,最多哭闹一会;对于十二岁左右的孩子,家长就需要耐心教育,不断提醒了。

约法三章,规定玩 游戏 时间:

  孩子沉迷 游戏 ,如果家长一味地强制,禁止孩子玩手机,是很不现实的,毕竟现在是网络信息时代,家长可以提前和孩子商量,约法三章,让孩子制定学习和 游戏 计划,时间等,这样孩子就不会抱怨或叛逆了。

坚守作业 健康 第一, 游戏 第二的原则:

  孩子沉迷 游戏 ,家长要不断提醒孩子,并且要坚守原则,必须保证身体 健康 ,完成作业之后才可以玩 游戏 ,不能打破这个原则和要求,孩子自控力比较差,家长要多提醒教育。

不可溺爱,纵容,满足孩子无理要求:

  孩子沉迷 游戏 ,很多时候都是家长纵容溺爱的结果,刚开始玩 游戏 的时候,孩子很能控制自己,不会沉迷其中,玩一个小时左右就会做其它事情了。喜欢之后,就会提出请求,再玩一小会,这个时候家长绝不能答应,不然孩子就会得寸进尺。

陪孩子一块玩 游戏 ,逐渐缩短 游戏 时间:

  孩子沉迷 游戏 ,无法自拔,这个时候家长不可强制管理,可以陪着孩子一块玩 游戏 ,这样在玩的过程中逐渐缩短玩 游戏 的时间,但有一点,家长不可以沉迷 游戏 。

培养孩子其他兴趣,转移注意力:

  孩子沉迷 游戏 ,是因为没有什么感兴趣的事情,可以问问孩子喜欢什么,让孩子报兴趣班,比如:跆拳道,舞蹈,音乐等,转移孩子的注意力,孩子有了兴趣,自然就会淡化对手机的依赖。

  在和孩子“约法三章”时,我们有几点需要注意,

  一,表述要明确。比如要清晰地指出孩子需要改进的行为,如一天玩手机不能超过1个小时,玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确,便于测量,这样约定才具有束缚力。

  二,惩罚要执行。如果约定了违规后的惩罚,家长不要不忍心,说到做到,才能让整个约定有效。

  三,就是要创建良好的家庭环境,增加对孩子的陪伴。其实,孩子沉迷网游,深层次的原因就是缺少家人的陪伴。




关于疫情期间孩子玩手机的问题,我的看法有一下几点:

1、适当的玩玩还是可以的,毕竟玩手机还是有好处的。只是要对玩手机的时长有规定和限制:比如,年龄较小的孩子上下午各一次,一次20分钟左右,年龄较大的孩子每次玩的时间可以长一些。

2、如果孩子每天玩手机时间过长,甚至不能控制自己,那家长一定不要太过于焦虑,首先和孩子好好沟通,了解不能放下手机的原因: 比如,有的孩子因为不能出门和小朋友一起玩,在家有孤独感;有的因为没有老师及时解决学习上的困惑,导致问题越来越多最后跟不上网络课程,不能完成作业而产生无助感,从而不想去学习;也有因为父母上班,孩子一人在家而不能控制自己……总之,一定要了解到孩子的想法和感受,再和孩子一起商量解决问题的办法。对青春期的孩子如果采取强制甚至打骂的行为,有可能会产生相反的效果。

一些孩子在疫情期间沉迷游戏,你怎么看?

如果我有孩子,我会适当让孩子玩一下 游戏 ,而不是阻止孩子玩 游戏 。

游戏 里的奖励机制很全面,为了让玩家有参与度,他们提供了很多很好的方法吸引了玩家的注意力。而制定的规则可以释放玩家的创造力,培养玩家的策略性思维。并且告诉玩家你离目标还有多远!这种种结合而言,哪一个不是让孩子学习了一些知识?

玩 游戏 ,就是自愿尝试克服种种不必要的障碍。 那为什么即使是输了还想玩呢?因为玩 游戏 可以让你快速进入心流状态,无论输赢,我们都全身心的投入状态。 你试想一下,你是否在 游戏 中感受到了“光阴似箭”的感觉?

在《 游戏 改变世界》的这本书里,玩 游戏 还有很多好处呢!

游戏 能让你更乐观

任何精心设计的 游戏 ,都是邀请你克服不必要的障碍。试想,生活中是否我们在面对困难的时候是充满热情?我们对待 游戏 的恐惧心理并不理性。我们会一直玩下去,知道自己的能力完全榨干,或者直到通关。 游戏 ,能唤起积极的 情感 。这一极端的情绪激活,是当今最成功的电脑和视频 游戏 让人如此沉迷亢奋的主要原因。

有句老话就说:只工作不玩耍,聪明的杰克也会变傻。适当的放松,有助于你更积极的面对工作。

游戏 让你更自豪

在承受能力范围内,我们宁肯艰苦工作,也不愿无聊 娱乐 。或许,这就是为什么较之其他人, 游戏 玩家用于看电视的时间全球最少。活跃时间比消磨时间更让我们开心。

而艰苦的乐趣还有一项更重要的好处:自豪。他恐怕是我们体验到的最原始的情绪涌动了。

游戏 让你减压

最近有人对包括CEO、CFO和总裁在内的高级管理人员做了调查,发现70%的人经常一边工作,一直一边玩电脑休闲 游戏 。如何解释这些高管边工作边玩的倾向呢?他们太多会说 游戏 ,让他们觉得没那么筋疲力尽。高管报告说,“感觉更自信,更有活力,精神更集中了。”更有趣的是半数以上爱玩 游戏 的高管说,在工作中玩是为了“感觉更富生产力”。我们借助 游戏 缓解沮丧感,因为在实际工作中我们常常毫无进展,毫无成效。

游戏 帮助你更有把握成功

可能你会说, 游戏 这么多好处难道就没有坏处,没有人喜欢失败,玩家为什么会花80%的时间来失败,却依然爱自己,在做的事情呢?难道玩家热爱失败。确实如此,研究人员通过《超级猴子球二》 游戏 中检测到玩家在面对失败时显的“兴奋、快乐、有趣。”

我们失败的越多,就越渴望做的更好。研究人员已经证明:合适的失败反馈是一种奖励。它使我们更加投入,对自己的成功更有把握。我终于理解了为什么我在输的时候,有在玩一把的冲动了。

游戏 让我们更加了解自己

胜利往往终结乐趣,但失败能够维持乐趣。当我们真正擅长某件事,还不如没有那么擅长时有意思。 游戏 不仅让我们能快速从失误中学习,还能让我们了解内心的自己。让我们了解为什么反而成功了却更加空虚了。这时我们就需要更宏大的意义来增加我们的乐趣了。

最后说一点,孩子虽然玩 游戏 没有自制力,作为大人的你就应该出来引导了。 甚至还可以利用 游戏 的的方法,在现实生活中给孩子制定一套完善的奖励机制,以便更好的培养与引导孩子。

不要听到 游戏 就觉得是坏的事情,没有了解的前提下就阻止了。如果你认真倾听孩子的心思,甚至与她共同玩 游戏 ,说不定还能增加亲密关系。 你花在孩子身上的时间越多,你才更有发言权。

一定要控制。孩子在疫情期间还要上网课,本身就已经对身体和眼睛不好了,会严重影响视力,另外,如果让孩子玩 游戏 ,孩子很难从 游戏 中走出来投入学习,这样一来,也会严重影响学业。

而且孩子一但迷上了 游戏 ,就很难走出来,往往是家长越反对,孩子越反弹。所以在孩子刚开始玩的时候,就要立马掐断这个念头。

孩子沉迷 游戏 ,就会进入 游戏 的角色,从而弄混现实与 游戏 ,导致最后不愿意学习,甚至出现开学了有孩子不愿意上学的现象发生。

疫情期间,由于孩子和大人都在家里隔离,不能外出,导致寒假时间很长,孩子们的时间很充足,为了打发时间,很多孩子都在家里玩 游戏 ,有的大人和孩子一起玩 游戏 ,很多家庭都是如此。

所以孩子玩 游戏 也是见怪不怪了,虽然孩子可以在上网课,但是网校上课时间有限,和在学校是不一样的,孩子用电脑也方便了,无论是手机还是电脑都成了是孩子们玩 游戏 的工具。对于这种情况,家长也不用太担心,随着学校分批开学,这种玩 游戏 情况会逐渐减少的,毕竟学习才是最重要的。

但是,作为家长应该给孩子提前收收心了,逐渐减少孩子玩 游戏 的时间,明确的告诉孩子,不要再沉迷 游戏 了,因为要开学了,要准备功课。提前让孩子有心里准备,控制自己玩 游戏 的时间,最后停止玩 游戏 。

因为疫情期间不能上学,不能工作,也不能去公共场所,所以孩子们就可以名正言顺的在家玩 游戏 了[我想静静]。但是“适度 游戏 益脑,沉迷 游戏 伤身”玩 游戏 对于大部分人来说毕竟只是生活中的调味剂而已(把 游戏 作为职业的除外)。所以适度 游戏 是没问题的,但是没日没夜的玩 游戏 就不对了,应该限制孩子的 游戏 时间。鉴于疫情的特殊原因父母应该在家多和孩子沟通互动,把注意力转移到学习或者其他兴趣爱好上去。

疫情期间,由于要上网课的原因,让孩子有了更多的接触到手机和电脑,也就增加了孩子玩 游戏 的机会,甚至沉迷于 游戏 ,不好好学习,对于这种情况,家长是一定要重视的,

首先,要明确一点,手机 游戏 对孩子来说,没有任何好处。不要听哪些说 游戏 有好处的说法,说的哪些好处,都可以通过其他方法来实现,通过 游戏 对于正常人来说是弊大于利的,所以这个观点是要给孩子讲清楚的,

其次,孩子玩 游戏 有两方面原因,一是接触手机电脑时间长,二是没有家长大人的监督,而小孩子自控能力比较差。所以,要合理的安排上网课用手机的时间,上完课,要把手机收回来,而不是直接把手机给孩子之后就不管了,上网课期间,家长要把自己当成老师,起到监督的作用。而下课期间,家长除了辅导孩子写作业之外,还要和孩子组织活动,不要让孩子无所事事,比如可以打扫卫生,下棋等等,让孩子过的有趣,就不会再日日思念 游戏 了。

孩子就是颗种子,是长成杂草,还是大树,是真的需要培养的,尤其是小时候,是至关重要的时刻,一定要重视起来。

一些孩子疫情期间沉迷 游戏 ,我认为可以分两个方面可以说说呢?

第一方面,家长的教育和引导上也有很大的缺失,如果大人们能够自律,什么事情都按时去做,都做好了,自然而然孩子的一些生活习惯也会受到影响的,没有教育不好的孩子,也没有完全不听话的孩子,大人的言行举止也会成为孩子学习的榜样。就像有的父母自己都熬夜玩手机,早上起不来,作息完全没有规律,那么这样的家庭孩子会事什么样呢?可想而知。还有一些家长对孩子的放任和宠溺,让孩子心里面有种我最大的思想,目中无人,这样孩子越来越大你会更难参与到他的生活中了,他也会更排斥的,因此呢,孩子沉迷 游戏 与家长有关系的。

另一方面,孩子疫情沉迷 游戏 ,他觉得时间还很多,爱好打 游戏 ,还有叛逆期的孩子,他对有的事情是没有是非之分的,所以家长要以适当的方式和孩子沟通,千万不要打骂不要以消极的思想去打压他,让他从心里不服气你的管教,有时还会因此酿成大祸,对于一个孩子不管他是十多岁还是二十岁,只要他没有出于 社会 ,没有经历很多事情,他的思想是不够成熟的,所以啊,作为父母也是孩子的第一任老师,一定要正确对待这个问题。

孩子沉迷 游戏 ,让他觉得自己是没有错的,那么父母就要好好想想了,从自身反省再去教育孩子,从而才会得到有效的结果。让他觉得适当的可以玩 游戏 ,也会从中学到东西,也会适可而止。

在疫情期间,孩子基本上要呆在家里,而父母要上班,即使有的家里有老人看着,但根本管不了孩子,特别是10岁以上的孩子。

现在的小孩太聪明了,许多父母天天与孩子斗智斗勇。同事的孩子13岁,平常留他一人在家做作业,同事把电视、电脑、手机上所有 娱乐 的功能都锁掉,但也阻止不了孩子偷偷玩 游戏 。大人的办法,孩子都能破解。

天下没有几个孩子是能完完全全只做作业的。这次疫情太长了,孩子天天盯着手机,盯着电脑,眼睛视力又下降了不少。关键是靠他自己也学不了什么东西。只会机械的完成学校布置的作业,你想让他多做一点儿,又给你闹别扭。

大部分做父母的都要为一家人的生计奔波,不可能有那么多时间看管孩子。所以都希望学校早点儿开学,至少有学校的约束,孩子们不会越来越懒散。


  孩子这时候玩儿 游戏 ,这个应该是没有办法的事情。

  疫情当下,复工复学的地方很少。孩子正是好玩儿的年纪,天天拘在家里,电视父母霸占着,学习一个人提不起兴趣,除了玩 游戏 ,还能干什么。

  说到底啊,这事儿完全不是孩子的错,大人要承担重要的责任。

  小孩子自制力本来就差,自觉性更不用说,家长们在疫情期间恐怕也没做好带头作用,连最好的运动员没有教练监督,回到训练场都胖了十几斤,可见督促的重要性。

  家长在孩子痴迷 游戏 的时候,不应该焦虑暴躁,更多的应该是要反思自己:

  1.反思一下,你是不是也花了大把的时间看电视,玩儿 游戏 ,侧面影响了孩子?

  2.反思一下,在孩子刚刚开始玩儿 游戏 的时候,你有没有做好督促的作用?

  3.反思一下,孩子为什么宁可玩 游戏 ,也不出去走一走,和你亲近亲近。

  4.反思一下,你的教育方式是不是出了问题。

  这么长时间待在家里,你有没有跟孩子好好互动,聊天?你是不是只是一味的嫌烦,嫌他事儿多,网上各种发视频说,快开学吧,赶紧把这神兽弄走吧。

  有些时候这些玩笑看起来无伤大雅,也可能伤害了孩子。

  孩子可能觉得,原来爸妈这么嫌弃我?玩笑话说多了,他自己就相信了。于是他沉迷 游戏 ,把自己锁在虚无的 游戏 世界里。

  总之,想要改变这现状,最后还是要一步步引导。

  1.要让他知道自己现在该干什么?

  2.和孩子一起做好学习计划, 游戏 时间,休息时间,

  3.有奖有罚。

  4.及时和老师沟通,更通彻的了解孩子。

  5·培养其他的兴趣爱好。

  父母得明白自己的该干什么,孩子要清楚自己的职责是什么,一家人共同努力,一个 游戏 而已,还怕战胜不了它?

  

  

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