第1个回答 2022-07-13
《桃树下的小白兔》要求幼儿理解故事的内容，感受春天到了，桃花开了，小白兔把桃花瓣寄给好朋友，朋友们把桃花瓣变为多种有用的物品时那种优美的意境和想象，并且培养幼儿增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。这是一个意境优美的童话，桃花很美，但是小白兔的心灵和他与朋友之间的友谊更美。
我给幼儿讲述完故事后，出示了动物图片，请他们猜猜各自收到礼物后会把桃花瓣当成什么?让我惊奇的是幼儿的猜想是那么的丰富，很多幼儿猜到的居然和故事中的表达一样，在整个活动中，幼儿始终表现出积极投入参与活动的兴趣。在幼儿基本了解故事内容后，幼儿完整倾听故事，听完之后我提出了一系列问题让幼儿回答:假如你是小白兔，你想把桃花瓣寄给谁?假如你是小白兔的好朋友，收到寄来的桃花瓣，你会把它当做什么?小朋友通过自由讨论交流后产生了许多许多精彩的答案，整节活动效果比较好。