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桃树下的小白兔教案大班
大班
语言
教案
:
桃树下的小白兔
答:
大班
语言
教案
:
桃树下的小白兔
1 设计思路 春天来了,大地绿了,小动物们都出来了。大自然充满了勃勃生机,当孩子们看到院子里的桃花朵朵的时候,都显得很兴奋。《桃树下的小白兔》以孩子们喜欢的故事的形式呈现,让孩子在理解故事内容的基础上,想象故事的有趣情节,并能大胆表达,体验与孩子们相互友爱,共享快乐的情感。
幼儿园说课稿
大班
语言
答:
故事"
桃树下的小白兔
"通过典型的人物形象、丰富的情节,生动、优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育。我选择的"桃树下的小白兔"这篇故事讲得是住在桃树下的小白兔将桃花瓣寄给各种小动物,小动物们拿桃花瓣用做各种东西。故事内容充分调动了幼儿的兴趣。这篇故事人物形象鲜明,使幼儿受到很好的教育,语言生...
走在前面,引领发展
答:
四、
大班
语言:《
桃树下的小白兔
》 《纲要》中提出:“要提高幼儿语言交往的积极性,创造一个自由、宽松的语言交往环境,能用清晰的语言大胆表达自己的思想和感受,发展语言能力”。故事《桃树下的小白兔》通过典型的人物形象、丰富的情节,生动、优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育。 《指南》指出:“发展...
如何写幼儿园教学反思
答:
翻开教师的反思笔记,存在着空、浮、杂等现象,有些教师把教学反思看成是任务型、应付性的工作,如上了科学活动《沉浮》,教师反思记录:幼儿对探究活动有兴趣,能大胆尝试,观察物体的沉浮现象,就是时间拖长了点;上了语言《
桃树下的小白兔
》,教师反思:小朋友对故事感兴趣,想象丰富,就是没有注意面向全体……诸如此类,...
幼儿园
大班
音乐
教案
答:
(3)在老师的带领下,幼儿尝试游戏。 师幼共同游戏,重点引导幼儿观察教师如何摸尾巴。 5.幼儿完整玩游戏。 小百科:蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏。也称捉迷藏。 幼儿园
大班
音乐
教案
篇2 活动目标: 1、初步学唱歌曲,知道歌曲"唱一唱、说一说、动一动"三部分组成。 2、理解歌曲中四川方言的意思,尝试大胆的模仿和...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇6 一、活动目标: 1、初步理解故事,感受故事优美的意境。 2、尝试用连贯的语言讲述故事的主要内容。 3、体验故事中关心别人、被别人关心的美好情感。 二、活动准备: 白板软件 三、活动过程: (一)导入:兴趣吸引师:春天到了,
桃树
开花了,看,粉红色的桃花好漂亮啊! 师:
小白兔
看到桃花会怎么...
春天在哪里
教案大班
答:
春天在哪里
教案
如下:范文一:听《春天在哪里》乐进场。师:请小朋友仔细听音乐,并配上我们上次学的踵趾小跑步进场。幼儿自主选择学习方式,学习歌曲《春天在哪里》。师:这首歌曲好听吗?听完这首歌你的心情是怎样的?这首歌曲的名字叫《春天在哪里》,今天我们用种特别的方式来学习歌曲,不知大一班...
幼儿园
大班教案
答:
下面
是我收集整理的幼儿园
大班教案
7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、认识几种常见树的叶子(银杏树、棕树、杉树)2、能将树叶用直接粘贴或剪的方式完成一幅简单的作品3、喜欢参加手工活动,激发幼儿的创造想象力活动准备:1、已制作好的几幅树叶粘贴画。 2、树叶若干,幼儿每人一支固体...
以美丽的春天为主题,怎么样用网络图的形式设计一组系列活动
答:
活动 6: 语言《
桃树下的小白兔
》 (故事) 目标: 1、理解故事内容,感受故事中桃花瓣作信、桃花瓣变为多种有用物品的 意境和想象。 2、增强关心别人和感激关过自己的朋友的情感。 准备: 用纸剪成的粉红色花瓣若干(与幼儿人数相等) 、小兔手偶、录音机、磁带、背景图一张、磁带教具若干(小白兔、老山羊、小猫、...
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