幼儿园中班孩子有必要做时间管理和规划吗?

如题所述

幼儿园中班的孩子进行时间管理和规划是很有必要的,经常看到很多孩子上小学,有了作业任务后,生活变得一团糟:做作业拖拉拉很久才完成,导致晚睡,第二天又起不来赖床,上学迟到,受老师批评影响心情,睡眠不足又使上课没精力,形成一系列的恶性循环,就是因为没有养成合理安排时间的习惯。儿童在三岁以后,家长就应该有意识地培养孩子管控自己时间的能力了。

但在引导孩子学习时间管理的过程中,有三点需要注意。

第一,不要操之过急,先让孩子对时间充分感知。

小孩子对时间是没有清晰的概念的,不像我们大人,一提起时间,马上就明白一天只有24个小时,一个小时有60分钟。因此首先可以通过认识时钟,画图表,使用番茄钟等方法让孩子充分感受时间,进而认识到时间的珍贵,只要充分利用,一分钟也是能做很多事情的。

第二,孩子的时间规划,不要做得太刻板,要有弹性。

不要弄成密密麻麻的时刻表,在让孩子实施的过程中也不要太苛刻,孩子偶尔做不好的时候不要揪住不放。

平时尽量以游戏的方式将时间管理的观念和方法渗透到日常生活中,切忌强制孩子去执行一个由你制定好的刻板密集的时间表,还以为是在教孩子时间管理。

第三,父母自己在平时的日常生活和工作当中也要做好时间管理和规划。

父母是孩子最好的老师,当你把每天的事情安排得仅仅有条,时间把控紧凑,做任何事情从容又高效时,孩子自然而然也会受到影响,所谓言传不如身教。

而相反,如果你自己做任何事情低效拖延,毫无章法,不管你多么绞尽脑汁地做规划,采用各种办法,效果肯定不如预期,即使暂时有效,也是无法长久持续的。


育儿是门技术活,不能死磕,需要不断学习。

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第1个回答  2017-10-19

什么年龄做什么事情,小孩子那么小,正是大脑发育对什么都好奇的时候,千万不要为孩子做过严格和精准的规划,这样反而会限制他的发展。

这个年纪的孩子,很多东西还没有定性,他们不知道自己喜欢什么,但是却对什么都充满了好奇感和新鲜感。你要给他时间,让他去发现这个美好的世界,找到自己喜欢的事物。

如果在这个期间大人给予了过多干预,要求孩子只学习这个,不学那个,就有可能限制住孩子的创造力。

所以个人认为幼儿园中班的孩子还没有做时间管理的必要,作为家长的你只要去积极的引导孩子多去和大自然接触,多与其他孩子交流沟通,多玩,多画画就好了。

不过在玩的过程中,你可以注意观察自己的孩子对什么感兴趣,然后给他在这方面做更积极的支持与鼓励。

但是不得不说,孩子也是需要定向培养的,这样可以让他少走弯路,这需要家长自己做一份规划并随时调整。

比如你发现孩子对画画特别感兴趣,或是域特别有天赋,就可以为孩子做未来5年的规划。每周可以去跟老师画几次画,去郊外跟他一起写生等等。

趁他感兴趣的时候,多鼓励她把这个领域发展成自己的特长,毕竟有特长的孩子还是非常吃香的。

切忌不要盲目的让孩子什么都学,时间被你安排的满满的,这样就可能适得其反,最后什么特长都被压没了。


我是“强大的小萌萌”,用一年的时间成长为自己想要的样子,如果你有个人成长方面的问题,欢迎关注。微信公众号:【强大的小萌萌】 

第2个回答  2017-10-22

有必要。即便孩子还小,需要不拘束他的天性,但如果从小不让他养成好的习惯,会出现各种问题的。相对来说,我这里认可的时间管理和规划更多的是习惯的养成。比如:

1.养成自己专心吃饭的习惯

我亲眼看见家里亲戚经常自己不吃饭,反而选择守着孙子吃饭。这孩子吃饭注意力总是分散,不是边吃边看电视,就是边吃边跑,自然饭就是喂一口吃一口,于是经常出现这样的场景——大人就在后面端着碗追着孩子跑。

然而这样坏习惯不仅仅花费了大量的时间,小孩子还容易得胃病。另外,吃饭时,一定要关掉电视,不要让孩子养成边吃边看电视的习惯,总之就是专心吃饭。

2.养成早起运动的习惯

从小让孩子养成强身健体的好习惯,早晨起来伸展动作,做基础拉伸运动,让孩子们在运动中能够更加灵活、自信。

3.养成睡前阅读的习惯

幼儿园中班的孩子完全可以在睡前进行阅读。晚上孩子洗漱完毕后,你给他说睡觉故事。在阅读选择上可以选择比较浅显易懂的小故事,你不需要每天讲不一样的,重复一个即可。时间一长,孩子会从一开始的不接受到后来爱上坚持阅读的。


记录时间,管理自我,开启多维世界。

我是沐尤一,时间管理践行者,微信ID:muyouyi2017。

第3个回答  2017-10-30

幼儿园的孩子都没什么时间概念,这反而是建立概念的最佳时间。孩子在幼儿园时,就应该学习做时间管理和规划。

 

一、可以了解时间的概念

1、  时间非常珍贵。

2、  在这个世界上,有很多东西我们是无法改变的,比如肤色、种族,比如爸爸妈妈是谁?明天天气怎么样?但是时间,是我们可以管理,可以努力掌控的部分。

二、学会分清楚“我想做的”和“我该做的”

孩子可以用一张小表格,左边写下想做的事,右边写下应该做的事。

孩子会知道,刷牙洗脸,整理房间,写作业,吃饭,按时上床睡觉,是必须做的。玩手机,看电影,喝果汁,和小朋友出去玩是自己想要的。

想做的事,可以成为完成应该做的事之后的奖励。

 

三、学习给每件事情预算时间

让孩子估算做一件事要花掉的时间。

比如:读绘本故事书 :30分钟,吃完饭:40分钟。

孩子们的实践预算,还可以画成时间饼图,好看又有趣。

 

四、知道不做浪费时间的事

1、告诉孩子,时间被浪费,就像糖果被扔到垃圾桶里,太可惜了!所以不要做浪费时间的事情。

2、告诉孩子,浪费掉时间的事情分两种。

一种是因为自己的原因浪费掉的,比如看动画片,和小朋友玩;另一种是因为别人的原因浪费掉的,比如坐车回家的时候堵车。

接着找到这些浪费时间的事情后,就可以想对策啦。这时可以启发孩子,问孩子:“为了不浪费时间,可以怎么办呢?”

不要小瞧幼儿园的孩子,他们也是可以从做时间管理和规划中学到很多知识的。


践行趣味教育,打造超燃家长!教师和家长的成长顾问,公众号:琦琦举旗旗。

第4个回答  2017-10-27

对于幼儿园中班的孩子肯定是有必要做时间管理和规划。让孩子意识到时间这个抽象概念,理解每日幼儿园的时间安排,更好的去分配他们自己的时间段去做规定做的事情和他们自己想专注完成的内容。比如幼儿园的午餐时间,午休时间,户外活动时间,放学时间。孩子对每件事情花费的时间有了预估和判断,有助于孩子未来守时和预估每件事情花费时间的能力。

孩子的时间管理可以从简单的绘画开始,幼儿园孩子认识的字有限,老师可以带领孩子们通过绘画的方式用线条,基本的形状和颜色记录当天发生的事情。先从记录一天发生的事情开始。然后就可以开始教会他们如何将一天规划的时间,将一张A4大的纸对折然后画出早上要做的事情我下午要做的事情在吃饭上半部分和下半部分。就像小学生用作业登记本,可以引导孩子记下一天要做的作业。幼儿园可以采取类似的方式,记录当天的任务和当天的活动。教会孩子看时钟,知道时间刻度的称呼,让孩子们列出他们认为1分钟,5分钟,10分钟,半小时内分别可以用来做什么,让孩子们尝试分配时间,做自己时间的主人。

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