一旦发现孩子正在打人，家长首先要做的是，立刻坚决地制止。
态度要坚定，家长可以握住孩子的手，带他离开「打人现场」。
这样能帮他的情绪「降温」。
然后，我们可以跟孩子一起回顾事件，帮助他解决问题。
孩子可能因为语言和解决问题能力不够而采取暴力手段。
我们大人这时应该帮助他理性思考、梳理问题所在，然后跟他一起想办法解决。
比如，孩子因为跟小朋友抢玩具而打架，你可以这样跟他回顾：
「你刚才非常生气。你想玩那个小汽车，他却不给你。」
这样说，孩子感觉被认同，就会开始平静下来。
接着，你可以邀请孩子想办法：
「你想玩小汽车，其实还可以想其他办法。跟他商量一下，用其他玩具跟他交换。要不然，轮流玩也行。或者，你还有什么办法？」
当孩子开动脑筋开始想办法，他的理性脑启动，就不再受制于情绪脑。
即使孩子并没有想出其他方案，也会更加冷静。
孩子冷静下来后，别忘了提醒他跟对方道歉。
还是刚才的例子，孩子冷静下来就可以很自然地带着你们的「方案」去找对方。
你可以教孩子：
「看，他很伤心，因为你打他了。可以让他开心一点吗？」
「你去说对不起，两个人拉拉手吧。你们轮流玩这个小汽车，好不好？」
道歉是一个非常重要的环节，它让孩子学会对自己的行为负责，也培养了孩子的社会能力，让孩子学会表达友好。
培养有自控力的好孩子
功夫在平时
有爸爸妈妈会说，我也是这样教育的，但好像不管用。孩子还是会再犯，已经养成打人的习惯了，这可怎么办才好？
其实没有什么方法是万能的，要杜绝孩子的打人的习惯，功夫还得在平时。
如果孩子爱打人，首先家长要反思，孩子的成长环境中有没有鼓励暴力的因素？
比如，孩子打了长辈，有的长辈会跟孩子用开玩笑的语气说：「呀，你敢打长辈，小坏蛋！」
这样的表现会让孩子错误地以为可以用「打人」来获得关注。
另一种极端的方式是，一看到孩子打人，家长就觉得特别气愤，揍孩子一顿，用惩罚的方法让孩子「长记性」。
这样本身就是给孩子做错误示范，让孩子以为可以用打人的方法解决问题。
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