小提琴的要点???

教教我厄

  小提琴具有四个特点:1、音色优美;2、音域宽广;3、音量大;4、能适应复杂技巧的演奏。它发出的声音即接近人声,又具有人声无法比拟的音域,有“乐器皇后”之称。

  目前我国出售的小提琴,分为专业及普通使用两种,儿童小提琴属于后者。 选择小提琴要注意以下几点:

  1.音响,包括声音和音色。要求音色纯净,清晰,悦耳,音量大,高银明亮,低银深厚而不闷,四条弦声音匀衡,共鸣时间长。

  2.颜色,这没有统一标准。多为红色,红棕色,金黄色,黄色等,但均应要求美观悦目而不褪颜色。

  3.表面光滑清洁,不含杂质。

  4.琴头,琴身要正,直,不偏歪,左右匀称等。

  5.面板要求文理正直,左右弧度一致。

  6.背板要求花纹美观,密度适宜,纹理对称;整板或两板合起的都可以;左右弧度对称。

  7.两“F”孔要求大小一致,长短相同,中间尖口一样;两孔左右对称。

  8.黑白线要求曲线自然,不折断,接头看不出来;琴角黑白线要有蜂针。

  9.琴头要和背板花纹相同。

  10.指板要求与琴头胶合得好而且平直。

  11.弦轴孔要求与弦轴倾斜一致,吻合。

  12.马子要求纹理好,雕刻细致,左右对称;马脚与面板弧度吻合。

  儿童小提琴,目前市场上出售的有:1/16,1/8,1/4,1/2,,也有1/5的。购买时,最好由专业老师出主意,根据每个儿童的身高,臂长,手的大小,尤其小指的长短来决定。原则上是“买小不买大”。如果一把较大的琴给儿童勉强使用,对基础学习,音准的掌握,身体负重都有不利的影响。这是提供一个购琴大小的参考准则:

  1/16琴:约为3——4岁之间使用。

  1/10琴:约为4——5岁之间使用。

  1/8琴:约为5——6岁之间使用。

  1/4琴:约为7——8岁半或9岁之间使用。

  1/2琴:约为10——11岁之间使用。

  成人用琴的大小和上述道理相同,可根据个人的生理条件选用小一号的琴,不一定都用成人琴,尤其是业余爱好者,往往使用过大的琴,而影响了对这件乐器的掌握。

  初学者篇

  有很多初学小提琴的人都认为,一开始乐器不要买太好,能发出声音就可以.其实
  这是一个错误的观念,根据我自己教琴的经验,初学者对於音色的培养,往往会决定
  在刚开始学琴的时候,而一把发声较好的琴,也会使其在学习上达到事半功倍的效果.
  因此我建议初学者在购买乐器时,最好能由老师或懂琴的人陪同,或委托其代为选购,
  会比自己胡乱找一家店随便买,要来的恰当.

  现在问题来了,究竟要买那一种价位或那一类型的琴,才较为合适呢?首先您必须要
  考虑琴的Size究竟要买多大,小提琴有从1/8; 1/4 ;2/4 ;3/4到 4/4这几种大小.
  我建议最小也要从1/4的琴开使学起,1/8以下的琴因为太小,而会影响到其发声共鸣的
  构造.通常我们会用使用者左手的手长,和琴来做比较,看看手掌能否超过琴头.
  若超过,则再往下试一号,直到4/4为止.琴头能达到左手伸直时手掌的一半,
  就表示大小应该适中.

  目前市面上可供选择的琴的种类,实在非常的多.机械琴;半手工;纯手工....捷克琴;
  德国琴;法国琴;义大利琴;日本琴;韩国琴;大陆琴;台湾琴;实在是琳琅满目.对於
  初学者来说,我建议最好先挑大厂牌的工厂琴,如台湾的功学社,雅音,日本的suzuki,
  或捷克的Boehm,Mlnar.(我有帮学生挑过几把这个品牌的琴,还不错,价位也蛮适中的.)
  这些牌子的琴,虽然不贵,但都有一定的品质在,不至於太差.价位多在一万至两万
  左右,而大陆琴我则比较不建议初学者使用,因为市面上的大陆琴品质差异太大,
  不容易买到真正好的大陆琴.另外在买琴时,也要注意所附的配件,一般来说弓,
  琴盒,松香都应该是附赠的,同时也要检查琴桥是否切好,弦是否该换新.当然和买
  其它的东西,一样能ㄠ就尽量ㄠ,如肩垫,预备弦....等.售后服务及维修也很重要喔!!!

  进阶篇

  这次我们要针对一般的手工琴的买法加以讨论,这类的琴价格多在五,六万~
  四,五十万不等,是一般拉琴的人可以考虑的价位.

  走进琴行裏您是否被挂在架子上各式各样的琴弄得头晕目眩,还是面对店员滔滔
  不绝的介绍时,感到无法招架,乱了方寸.希望接下来的这几篇相关的文章,能对您有所
  帮助.当然买琴是一门很大的学问,站长我也不是所谓的专家,只是提供一些经验,
  和众网友们一起讨论讨论.

  要买一把适合自己使用的4/4琴,其难度是远远大过买练习琴的.因为从这里开始,
  你要面对的是更多样的选择,和更多种的价位.但首先你必须样先了解自己究竟需要
  一把怎样的琴,和要有怎样的音色.前面有提过小提琴有分机械琴,半手工琴,和
  纯手工琴.手工琴的音色和机械琴绝对有很大的差别,一般来说手工琴的声音比较有
  弹性,张力也比较大,传声的范围也比较远.另外在外形上,手工琴的刀工也远细於
  机械琴.最明显的部位就是在琴头,它的立体感会差很多,大家不妨多注意一下,
  应该很容易就能辨别其不同.其次就是琴身的纹路,手工琴因为是以人工的上漆方式,
  因此木质本身的纹路较容易显现.但要注意的是,不是纹路越多或越密就是越好的琴,
  这只是一种参考的方式而已,琴的声音才是最重要的.

  通常对琴音色的判定,是很主观的.每一个人对音色的喜好都不一样,所以买琴最好
  是要亲自去挑选,而不要委托他人代购.有许多人都认为国外购买的琴,品质会比较好,
  但事实上并不一定,而且气候的差异会对琴造成不小的影响.因此最好是能在使用地
  购买,比较不会出问题.此外买琴时最好有两个人以上一起去,因为琴的音色及传送的
  远近度,在拉琴的人通常比较无法听出来.所以需要有人从旁协助,站在不同的角度
  及距离,给予其意见.

  目前市面上的手工琴,来源非常多,有:捷克,德国,法国,意大利,中国....等等,台湾也有
  师傅在做琴.而价钱的范围也很广,因此在买琴前,最好先决定自己的预算,再著手
  开始找.记得一定要多挑,多试,才会比出真正的好琴.若您想要买一把超过五十万
  以上,甚至是百万以上的琴,则您所要具备的知识,又不止这些了.

  最后我想要提醒大家,买琴最好要找信用度高,且有登记营业,拥有店面的乐器行买,
  如此当您的琴出了问题时,才不会"无人可找"至於买琴时要注意的小细节,上次
  都有提过,这边就不再多谈了.
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2009-12-05
内容提要: 关于心练,就是思索,背谱,默练,设想……。可以在想象中进行练习,仿佛琴就在手中,自己看另一个“影像”中的“我”在奏一首乐曲,一边“看”,一边进行审查,思考一下什么是熟练的不够的,什么是没解决的问题,对某一乐句如何处理为最佳?总体布局应当怎么样?对照他人的演奏自己还有那些不足?
关键词: 小提琴 小提琴家教
1 干枯练习法:这是在对某一首乐曲做过了多次通盘练习,运用过足够的感情,对音乐处理的布局安排也反复考虑定夺,一切对自己来说有一种饱和感,可能再继续通盘练.再投入感情的练会失去新鲜感的一种调整性练习。在做干枯练习法的时候不要投入感情,而要纯理性的.有分析的.解剖式的.更深入的.要求更高的一段段进行艺术加工。
2 各个击破蚕食练习法:把要解决的问题罗列出来,这些问题可能是比较难背的一段乐谱,可能是几句难拉准的双音,可能是一些别别扭扭的组合,可能是一种弓法技巧……。最有效又不烦心的练习方法是利用零碎时间分次练这些项目,可以是“打一枪换一个地方”的试练,找到感觉,加强适应能力。有时一些所谓难点,不一定真有多难,只是自己不习惯,多接触几次,不要在心理上造成紧张,自会行的。
虽然做这些练习不一定每次都能很快见效,但可以肯定的------ 每练一次印象加深一次,感觉上适应力增强一次,当这些难点都被“啃过”之后,再通练乐曲时衔接前后一起练就容易多了。如扫路,先搬走几块石头,扔掉几个瓶子,然后再扫地就顺当多了,心也不那么烦。否则扫地时一碰到石头又要停下扫帚去搬石头,碰到瓶子又要弯下腰去捡瓶子……。
3 交替练习法:为了合理使用大脑,减轻疲劳感,可交替手的松紧状态练,分类交替练,音乐部分与技术部分交替练,在重点解决左手的问题后转移到右手的练习,已熟悉的与生疏的轮流练,看谱背谱交替练……总之,交替的目的是为了转换大脑的兴奋点,做到有劳有逸的安排不同的使用部位
4 加强运动量练习法:把所要演奏的乐曲连续通练几遍后,间或出现的问题在一遍结束后稍作加工练习,然后紧接在来一遍.再来一遍,再力度上.表情上.速度上也可有意的加大.夸张.加快。这种练习是一种超负荷锻炼和强迫发挥能力的方法
5 分类练习法:将形式不同但本质上类同的项目放在一起练。例如,可将揉弦.颤音.手指变化组合练习.双音练习等等放在一个时间里练,这样集中的练过之后,可以让手从各方面充分得到锻炼,借助于这些项目互相的促进作用,加强它们的能力。而练习右手时可将跳弓.击弓.顿弓.抛弓。连顿弓等放在一块时间里练,其功效也如前面所提到的那样,会整体得到加强
6 轻松练习法:演奏小提琴这“演奏”一词(play),在英语里是玩的意思,字面上直译过来可叫“玩小提琴”。从这个意义上看,拉小提琴不应当是一件沉重痛苦的事情。有时,听一些演奏家拉琴是那么得心应手.轻松自如,真像在“玩”(如克莱斯勒.海菲兹等等),这种易如反掌的感觉不仅仅体现在技术的操作上,还体现在音乐表现的即兴性.体现在音乐处理的不刻意的舒缓有度上,声音是那样的富有个性与魅力!
我们这些小提琴学习者是否也该在踏实.艰苦.枯燥的练习战役中找一找轻松感觉呢?是不是也该试一试有朝一日“金蝉脱壳”“苦尽甘来”那般把演奏小提琴变得得心应手呢?
千万不能忘记我们练小提琴的目的是什么?决不是做永无止境的研练,永远出不了师!我曾经听到一位观众评价一位演奏者的演奏说:“听他演奏很劳累,因为看他很劳累,我们的心也变得劳累了……”
我们的练习必要分两步走:一是脚踏实地仔细练。二是放开脚步潇洒溜。决不能永远像裹足女人,如履薄冰。再做“潇洒溜”时,也许有些细节顾不过来,不管他,慢慢改进
7 慢练:慢练是必要的练琴方法之一,它可以将模糊整理的清晰,可以加深每一句的印象,可以仔细检查练出良好的音准,可以平定心态等。但是我不赞成太多的慢练,不赞成过于强调慢练,因为我的一个学生验证了这点,过多的慢练形成了一种不良习惯----那就是拖拖拉拉快不起来。还有就是对自己的演奏吹毛求疵,似乎脸不洗得干干净净就不能见人,而学练小提琴的过程就是脸不洗干净也要出去见人的。因为对小提琴的掌握是从一个又粗到精的过程,这是一个适应的过程。
8 变节奏练:这是一种经常运用的练习方法。由于各个手指的能力不一样(有的平日用得多能力就强,有的用得少能力就弱,比如小指),为了使各指具有同等的灵敏度,这就要经过训练。在训练时不仅要发展指力,还要注意各指离弦的高度也要相近。手指有长短,若呈自然状态,他们离弦的高度是不一样的,这样落弦的速度也许不齐,这就要注意手型的问题。虽然不可能做到让各指整齐划一的守候在弦附近,可是应当大致保持这种状态。加强了手指灵活程度也不够,还要能适应各种变化运用,这单是按常规程度练是不能奏效的,要通过变节奏来促进。在做手指力量和灵敏度的练习时,一定要一鼓作气练到很累才休息,活动量一定要到位,不然达不到锻炼目的。
9 杂练:一般来说,都是由教师作出决定学生该练什么,很少有教师问学生:“你想拉什么?”在初学阶段,自己对一门技艺还未入门,是应当先听一些有经验者的指挥和带领,可是到了一定程度,最好自己也能有点“自由发挥”。学琴既是严格的,要遵循一定规律,但有不应当是刻板的.无创造性的。关于这个,只要了解一些成才者的不同道路就可明白。当然这种练习法要注意---基本功的问题不可丢掉。当手感位置较差.力量不够时要补基本功,不要让它们“油”掉了,一切变模糊了,眼看基本的能力在减弱。能力的提高也不是一下子能达到高度的,它既是循序渐进,又是波浪形的。
10 无琴练习法:当有空闲又不方便在琴上练习时,可以做一些徒手练习或心练。
徒手练习的可能性很多,活动手指,手指在桌面上敲敲打打等等。要掌握一种技艺,应在某个时期全身心投入进去,不然就很难获得真知,很难获得“特异功能”,时间如海绵中的水,要挤总挤得出的一切全看自己怎么对待。
关于心练,就是思索,背谱,默练,设想……。可以在想象中进行练习,仿佛琴就在手中,自己看另一个“影像”中的“我”在奏一首乐曲,一边“看”,一边进行审查,思考一下什么是熟练的不够的,什么是没解决的问题,对某一乐句如何处理为最佳?总体布局应当怎么样?对照他人的演奏自己还有那些不足?
这种默想的练习很多人都没有耐心做,大多数人是琴拿在手上才开始想练琴的事,这是不够的,这样的时间利用率不高是很可惜的。虽然各人能力不同,但是在心目中要懂得怎样的演奏是理想境界,不要害怕被人视为“好高骛远”。只有眼高手低,手才知道要往上抓,才能力争前进;没有这个境界和目标,太“谦虚”是不行的。“眼高手低”原是形容一个人的不切实际,但是在这里,我从另一个角度解释和运用它。有时我们因感冒生病或肢体受伤不能练琴,或因外出看电视电影不能练琴,但是对于一个有心的学习者,如果有一点执著追求的精神,他们是不会让这些时间心安理得的浪费掉的
第2个回答  2009-12-05
招老师教,网上说了不能信!
第3个回答  2009-12-05
十方法
1 干枯练习法:这是在对某一首乐曲做过了多次通盘练习,运用过足够的感情,对音乐处理的布局安排也反复考虑定夺,一切对自己来说有一种饱和感,可能再继续通盘练.再投入感情的练会失去新鲜感的一种调整性练习。在做干枯练习法的时候不要投入感情,而要纯理性的.有分析的.解剖式的.更深入的.要求更高的一段段进行艺术加工。
2 各个击破蚕食练习法:把要解决的问题罗列出来,这些问题可能是比较难背的一段乐谱,可能是几句难拉准的双音,可能是一些别别扭扭的组合,可能是一种弓法技巧……。最有效又不烦心的练习方法是利用零碎时间分次练这些项目,可以是“打一枪换一个地方”的试练,找到感觉,加强适应能力。有时一些所谓难点,不一定真有多难,只是自己不习惯,多接触几次,不要在心理上造成紧张,自会行的。
虽然做这些练习不一定每次都能很快见效,但可以肯定的------ 每练一次印象加深一次,感觉上适应力增强一次,当这些难点都被“啃过”之后,再通练乐曲时衔接前后一起练就容易多了。如扫路,先搬走几块石头,扔掉几个瓶子,然后再扫地就顺当多了,心也不那么烦。否则扫地时一碰到石头又要停下扫帚去搬石头,碰到瓶子又要弯下腰去捡瓶子……。
3 交替练习法:为了合理使用大脑,减轻疲劳感,可交替手的松紧状态练,分类交替练,音乐部分与技术部分交替练,在重点解决左手的问题后转移到右手的练习,已熟悉的与生疏的轮流练,看谱背谱交替练……总之,交替的目的是为了转换大脑的兴奋点,做到有劳有逸的安排不同的使用部位
4 加强运动量练习法:把所要演奏的乐曲连续通练几遍后,间或出现的问题在一遍结束后稍作加工练习,然后紧接在来一遍.再来一遍,再力度上.表情上.速度上也可有意的加大.夸张.加快。这种练习是一种超负荷锻炼和强迫发挥能力的方法
5 分类练习法:将形式不同但本质上类同的项目放在一起练。例如,可将揉弦.颤音.手指变化组合练习.双音练习等等放在一个时间里练,这样集中的练过之后,可以让手从各方面充分得到锻炼,借助于这些项目互相的促进作用,加强它们的能力。而练习右手时可将跳弓.击弓.顿弓.抛弓。连顿弓等放在一块时间里练,其功效也如前面所提到的那样,会整体得到加强
6 轻松练习法:演奏小提琴这“演奏”一词(play),在英语里是玩的意思,字面上直译过来可叫“玩小提琴”。从这个意义上看,拉小提琴不应当是一件沉重痛苦的事情。有时,听一些演奏家拉琴是那么得心应手.轻松自如,真像在“玩”(如克莱斯勒.海菲兹等等),这种易如反掌的感觉不仅仅体现在技术的操作上,还体现在音乐表现的即兴性.体现在音乐处理的不刻意的舒缓有度上,声音是那样的富有个性与魅力!
我们这些小提琴学习者是否也该在踏实.艰苦.枯燥的练习战役中找一找轻松感觉呢?是不是也该试一试有朝一日“金蝉脱壳”“苦尽甘来”那般把演奏小提琴变得得心应手呢?
千万不能忘记我们练小提琴的目的是什么?决不是做永无止境的研练,永远出不了师!我曾经听到一位观众评价一位演奏者的演奏说:“听他演奏很劳累,因为看他很劳累,我们的心也变得劳累了……”
我们的练习必要分两步走:一是脚踏实地仔细练。二是放开脚步潇洒溜。决不能永远像裹足女人,如履薄冰。再做“潇洒溜”时,也许有些细节顾不过来,不管他,慢慢改进
7 慢练:慢练是必要的练琴方法之一,它可以将模糊整理的清晰,可以加深每一句的印象,可以仔细检查练出良好的音准,可以平定心态等。但是我不赞成太多的慢练,不赞成过于强调慢练,因为我的一个学生验证了这点,过多的慢练形成了一种不良习惯----那就是拖拖拉拉快不起来。还有就是对自己的演奏吹毛求疵,似乎脸不洗得干干净净就不能见人,而学练小提琴的过程就是脸不洗干净也要出去见人的。因为对小提琴的掌握是从一个又粗到精的过程,这是一个适应的过程。
8 变节奏练:这是一种经常运用的练习方法。由于各个手指的能力不一样(有的平日用得多能力就强,有的用得少能力就弱,比如小指),为了使各指具有同等的灵敏度,这就要经过训练。在训练时不仅要发展指力,还要注意各指离弦的高度也要相近。手指有长短,若呈自然状态,他们离弦的高度是不一样的,这样落弦的速度也许不齐,这就要注意手型的问题。虽然不可能做到让各指整齐划一的守候在弦附近,可是应当大致保持这种状态。加强了手指灵活程度也不够,还要能适应各种变化运用,这单是按常规程度练是不能奏效的,要通过变节奏来促进。在做手指力量和灵敏度的练习时,一定要一鼓作气练到很累才休息,活动量一定要到位,不然达不到锻炼目的。
9 杂练:一般来说,都是由教师作出决定学生该练什么,很少有教师问学生:“你想拉什么?”在初学阶段,自己对一门技艺还未入门,是应当先听一些有经验者的指挥和带领,可是到了一定程度,最好自己也能有点“自由发挥”。学琴既是严格的,要遵循一定规律,但有不应当是刻板的.无创造性的。关于这个,只要了解一些成才者的不同道路就可明白。当然这种练习法要注意---基本功的问题不可丢掉。当手感位置较差.力量不够时要补基本功,不要让它们“油”掉了,一切变模糊了,眼看基本的能力在减弱。能力的提高也不是一下子能达到高度的,它既是循序渐进,又是波浪形的。
10 无琴练习法:当有空闲又不方便在琴上练习时,可以做一些徒手练习或心练。
徒手练习的可能性很多,活动手指,手指在桌面上敲敲打打等等。要掌握一种技艺,应在某个时期全身心投入进去,不然就很难获得真知,很难获得“特异功能”,时间如海绵中的水,要挤总挤得出的一切全看自己怎么对待。
关于心练,就是思索,背谱,默练,设想……。可以在想象中进行练习,仿佛琴就在手中,自己看另一个“影像”中的“我”在奏一首乐曲,一边“看”,一边进行审查,思考一下什么是熟练的不够的,什么是没解决的问题,对某一乐句如何处理为最佳?总体布局应当怎么样?对照他人的演奏自己还有那些不足?
这种默想的练习很多人都没有耐心做,大多数人是琴拿在手上才开始想练琴的事,这是不够的,这样的时间利用率不高是很可惜的。虽然各人能力不同,但是在心目中要懂得怎样的演奏是理想境界,不要害怕被人视为“好高骛远”。只有眼高手低,手才知道要往上抓,才能力争前进;没有这个境界和目标,太“谦虚”是不行的。“眼高手低”原是形容一个人的不切实际,但是在这里,我从另一个角度解释和运用它。有时我们因感冒生病或肢体受伤不能练琴,或因外出看电视电影不能练琴,但是对于一个有心的学习者,如果有一点执著追求的精神,他们是不会让这些时间心安理得的浪费掉的

注意点:

小提琴具有四个特点:1、音色优美;2、音域宽广;3、音量大;4、能适应复杂技巧的演奏。它发出的声音即接近人声,又具有人声无法比拟的音域,有“乐器皇后”之称。

目前我国出售的小提琴,分为专业及普通使用两种,儿童小提琴属于后者。 选择小提琴要注意以下几点:

1.音响,包括声音和音色。要求音色纯净,清晰,悦耳,音量大,高银明亮,低银深厚而不闷,四条弦声音匀衡,共鸣时间长。

2.颜色,这没有统一标准。多为红色,红棕色,金黄色,黄色等,但均应要求美观悦目而不褪颜色。

3.表面光滑清洁,不含杂质。

4.琴头,琴身要正,直,不偏歪,左右匀称等。

5.面板要求文理正直,左右弧度一致。

6.背板要求花纹美观,密度适宜,纹理对称;整板或两板合起的都可以;左右弧度对称。

7.两“F”孔要求大小一致,长短相同,中间尖口一样;两孔左右对称。

8.黑白线要求曲线自然,不折断,接头看不出来;琴角黑白线要有蜂针。

9.琴头要和背板花纹相同。

10.指板要求与琴头胶合得好而且平直。

11.弦轴孔要求与弦轴倾斜一致,吻合。

12.马子要求纹理好,雕刻细致,左右对称;马脚与面板弧度吻合。

儿童小提琴,目前市场上出售的有:1/16,1/8,1/4,1/2,,也有1/5的。购买时,最好由专业老师出主意,根据每个儿童的身高,臂长,手的大小,尤其小指的长短来决定。原则上是“买小不买大”。如果一把较大的琴给儿童勉强使用,对基础学习,音准的掌握,身体负重都有不利的影响。这是提供一个购琴大小的参考准则:

1/16琴:约为3——4岁之间使用。

1/10琴:约为4——5岁之间使用。

1/8琴:约为5——6岁之间使用。

1/4琴:约为7——8岁半或9岁之间使用。

1/2琴:约为10——11岁之间使用。

成人用琴的大小和上述道理相同,可根据个人的生理条件选用小一号的琴,不一定都用成人琴,尤其是业余爱好者,往往使用过大的琴,而影响了对这件乐器的掌握。
初学者篇
有很多初学小提琴的人都认为,一开始乐器不要买太好,能发出声音就可以.其实
这是一个错误的观念,根据我自己教琴的经验,初学者对於音色的培养,往往会决定
在刚开始学琴的时候,而一把发声较好的琴,也会使其在学习上达到事半功倍的效果.
因此我建议初学者在购买乐器时,最好能由老师或懂琴的人陪同,或委托其代为选购,
会比自己胡乱找一家店随便买,要来的恰当.现在问题来了,究竟要买那一种价位或那一类型的琴,才较为合适呢?首先您必须要
考虑琴的Size究竟要买多大,小提琴有从1/8; 1/4 ;2/4 ;3/4到 4/4这几种大小.
我建议最小也要从1/4的琴开使学起,1/8以下的琴因为太小,而会影响到其发声共鸣的
构造.通常我们会用使用者左手的手长,和琴来做比较,看看手掌能否超过琴头.
若超过,则再往下试一号,直到4/4为止.琴头能达到左手伸直时手掌的一半,
就表示大小应该适中.
目前市面上可供选择的琴的种类,实在非常的多.机械琴;半手工;纯手工....捷克琴;
德国琴;法国琴;义大利琴;日本琴;韩国琴;大陆琴;台湾琴;实在是琳琅满目.对於
初学者来说,我建议最好先挑大厂牌的工厂琴,如台湾的功学社,雅音,日本的suzuki,
或捷克的Boehm,Mlnar.(我有帮学生挑过几把这个品牌的琴,还不错,价位也蛮适中的.)
这些牌子的琴,虽然不贵,但都有一定的品质在,不至於太差.价位多在一万至两万
左右,而大陆琴我则比较不建议初学者使用,因为市面上的大陆琴品质差异太大,
不容易买到真正好的大陆琴.另外在买琴时,也要注意所附的配件,一般来说弓,
琴盒,松香都应该是附赠的,同时也要检查琴桥是否切好,弦是否该换新.当然和买
其它的东西,一样能ㄠ就尽量ㄠ,如肩垫,预备弦....等.售后服务及维修也很重要喔!!!
进阶篇
这次我们要针对一般的手工琴的买法加以讨论,这类的琴价格多在五,六万~
四,五十万不等,是一般拉琴的人可以考虑的价位.
走进琴行裏您是否被挂在架子上各式各样的琴弄得头晕目眩,还是面对店员滔滔
不绝的介绍时,感到无法招架,乱了方寸.希望接下来的这几篇相关的文章,能对您有所
帮助.当然买琴是一门很大的学问,站长我也不是所谓的专家,只是提供一些经验,
和众网友们一起讨论讨论.
要买一把适合自己使用的4/4琴,其难度是远远大过买练习琴的.因为从这里开始,
你要面对的是更多样的选择,和更多种的价位.但首先你必须样先了解自己究竟需要
一把怎样的琴,和要有怎样的音色.前面有提过小提琴有分机械琴,半手工琴,和
纯手工琴.手工琴的音色和机械琴绝对有很大的差别,一般来说手工琴的声音比较有
弹性,张力也比较大,传声的范围也比较远.另外在外形上,手工琴的刀工也远细於
机械琴.最明显的部位就是在琴头,它的立体感会差很多,大家不妨多注意一下,
应该很容易就能辨别其不同.其次就是琴身的纹路,手工琴因为是以人工的上漆方式,
因此木质本身的纹路较容易显现.但要注意的是,不是纹路越多或越密就是越好的琴,
这只是一种参考的方式而已,琴的声音才是最重要的.
通常对琴音色的判定,是很主观的.每一个人对音色的喜好都不一样,所以买琴最好
是要亲自去挑选,而不要委托他人代购.有许多人都认为国外购买的琴,品质会比较好,
但事实上并不一定,而且气候的差异会对琴造成不小的影响.因此最好是能在使用地
购买,比较不会出问题.此外买琴时最好有两个人以上一起去,因为琴的音色及传送的
远近度,在拉琴的人通常比较无法听出来.所以需要有人从旁协助,站在不同的角度
及距离,给予其意见.
目前市面上的手工琴,来源非常多,有:捷克,德国,法国,意大利,中国....等等,台湾也有
师傅在做琴.而价钱的范围也很广,因此在买琴前,最好先决定自己的预算,再著手
开始找.记得一定要多挑,多试,才会比出真正的好琴.若您想要买一把超过五十万
以上,甚至是百万以上的琴,则您所要具备的知识,又不止这些了.
最后我想要提醒大家,买琴最好要找信用度高,且有登记营业,拥有店面的乐器行买,
如此当您的琴出了问题时,才不会"无人可找"至於买琴时要注意的小细节,上次
都有提过,这边就不再多谈了.
加油吧!
第4个回答  2009-12-05
揉弦,把握好弓子 要让它拉的时候平稳
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